La agresividad

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TRABAJO INVESTIGATIVO

Línea de investigación: LA AGRESIVIDAD INFANTIL.

Pregunta de investigación: ¿QUE FACTORES PSICOSOCIALES INFLUYEN A NIVEL FAMILIAR PARA QUE LOS NIÑOS ESCOLARES MANIFIESTENCONDUCTA AGRESIVA?

PARTICIPANTES: Carolina Valencia Correa. Isabel Cristina Vargas Ladino.

PRESENTACIÓN Con el objetivo de obtener habilidades en el desarrollo de investigación cualitativa, serealizó durante 1 semestre académico el ejercicio investigativo, a través del cual hubo un acercamiento con algunos niñ@s en edad escolar y con profesor@s, por medio de dinámicas, observaciones,entrevistas, talleres, que facilitaron el análisis de las diferentes manifestaciones de agresividad de los niños y niñas en la escuela, la influencia del contexto socioeconómico en dichas conductas y ademáslas actitudes de l@s profesores ante situaciones de agresividad infantil. El problema de la agresividad infantil es uno de los trastornos que más afectan a padres y maestros; ya que a menudo éstos seenfrentan a niños con conductas agresivas manipuladoras o rebeldes, sin reconocer muy bien sus causas y como deben actuar con ellos para llegar a modificar esta conducta. El comportamiento agresivocomplica las relaciones que las personas establecen a lo largo de su vida, pues la sociedad tiende a aislar estas personas sometiéndolas a un rechazo y a un desequilibrio emocional que puede generar unaumento en las conductas agresivas. En algunas ocasiones, las personas inconscientemente actúan de forma agresiva cuando sienten que algo o alguien amenaza su integridad, así mismo, en situaciones deestrés, para llamar la atención de su familia, vecinos o grupos de pares.

En la agresión humana, intervienen factores tales como la ira, la intolerancia, el maltrato físico o psicológico, elentorno socio- económico, la alimentación, los medios de comunicación entre otros, los cuales influyen de una manera “negativa” con respecto a las relaciones interpersonales que crea el sujeto agresor...
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