La antigua grecia

1.- ANALISIS DE DOS CASOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE.

CASO ALBERT EINSTEIN

|LOGROS |OBSTACULOS EN LO PERSONAL |OBSTACULOS EN LO FAMILIAR |OBSTACULOS EN LO SOCIAL |
|Teoría de la |Distraído. |Hablar poco |Desorganizado. |
|relatividad. |Soñador.|Extrañaba sus hijos. |No tenía amigos. |
|Premio Nóbel de física|Vergonzoso. |Problemas económicas |Estudiante mediocre. |
|(1921). |Solitario. |No era hombre |Perdió varios empleos. |
| |Hablar a los tres años, 9 de manera |queestuviera con su |Parco y solitario |
| |fluida. |familia | |
| |Desarreglado | | |
| |Despeinado | ||
| |Andaba en las nubes | | |
| |Desordenado | | |
| |Dificultades en aritmética. | | |
||Dificultad en expresión escrita. | | |
| |Lento. | | |
| |Retraído. | | |
| |Dificultad para estudiar.| | |
| |Permanecía ajeno al resto del mundo y | | |
| |absorto en sus cosas. | | |
| |Incapaz de cambiar su atención cuando || |
| |se requiera. | | |
| |Problemas de fluidez verbal. | | |
| |Sus colegas lo trataban mal, trataban | ||
| |de perjudicar su teoría y descifrarla | | |
| |antes que el. | | |
| | | | |

SI HUBIERAS SIDO SU MAESRACOMO LO HUBIERAS ATENDIDO.

Solicitar una tomografía para descartar cualquier tipo de problema en el cerebro.

Aprovechar sus escritos para que durante las clases los lea, organizar debates donde defienda sus ideas, trabajar en proyectos porque se realizan en equipo y brinda a los alumnos la oportunidad de preguntar, indagar, entrevistar o conocer los puntos de vista de ellos mismos y de laspersonas que lo rodean

Motivarlo a que participe en la activación física al inicio de la clase, en la clase de educación física realizar actividades de manera gradual para que las vaya realizando y no se enfrenten a las burlas de sus compañeros, relacionar la clase de música con la de artística, solicitar que lleve su violín y cuando lo toque le vaya agregando algunos movimientos....