La apuesta europeista de la educacion

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LA APUESTA EUROPEISTA DE LA EDUCACION
1- ¿Qué plantea la apuesta Europeísta de la educación? Planteaba como los intentos y deseos por conseguir una Europa unida no son nuevos, sino que tienen unalarga tradición.
2- ¿Cuáles eran las vertientes en las que hacía hincapié la apuesta europeísta de la educación? En la vertientes políticas, culturales, económicas y educativas.
3- En el proceso dela unidad europea se culminaros 5 tratados que constituyen la fuente del derecho comunitario. ¿Cuáles fueron estos 5 tratados?
• El tratado de roma
• Acta única europea
• Tratado de la unióneuropea
• Ámsterdam
• Niza
4- ¿La nueva Europa surgida tras la segunda guerra mundial aunque inicialmente aparece fragmentada en dos grandes modelos antagónicos? Europa Occidental y Europa del este.TENDENCIAS DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIAEN EUROPA
5- ¿Cuál era la finalidad y el objetivo de la enseñanza primaria? Se sustancia en el ámbito de los conocimientos y destrezas básicas,predominando según países, la destreza y habilidades y en otros los contenidos de lectoescritura y calculo.
6- ¿En qué siglo los jóvenes europeos con edades de 16 y 18 años habían pasado por estudiossecundarios? A comienzos del siglo XX.
BREVES ANOTACIONES HISTORICAS SOBRE LA ENSEÑANZA PRIMARIA

7- ¿Cuáles son las 4 grandes tendencias en los fines y objetivos de la enseñanza primaria?
•Conocimiento y destrezas básicas: Inglaterra, Italia.
• Predominio de los conocimientos sobre las destrezas y habilidades: Francia.
• Desarrollo de la personalidad desde un punto de vista pragmático conresultados concretos y a corto plazo: Bélgica.
• Preparar para una educación posterior: Alemania.
8- ¿Cuáles son los modelos organizativos de la educación secundaria?
• Modelo diferenciadoinstitucionalmente.
• Modelo diferenciado por secciones.
• Modelo integrado comprensivo
• Modelo integrado unitario.

FAMILIA RELIGION Y ESTADO ANTE EL DERECHO A LA EDUCACION

9- ¿Qué declara el...
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