La Basura
Páginas: 8 (1755 palabras)
Publicado: 22 de diciembre de 2012
PROYECTO
TRABAJO Y ECOLOGIA
FUNDAMENTACION
En el Servicio Laboral Agregado de la escuela N* 501 y en el Taller de Armado, se ha comenzado a desarrollar, en el presente ciclo lectivo, una etapa del proceso de RECICLADO DE MATERIAL PLASTICO ( P.E.T ).
Este material plástico, luego de varias etapas es pre-compactado y derivado al TALLER PROTEGIDO “ TODO PARAELLOS “, de nuestra ciudad, dónde cumplimentarán la etapa final de compactación, con maquinarias especiales, así lograrán las planchas compactadas,que posteriormente serán exportadas para ser utilizadas en la fabricación de varios tipos de fibras textiles .
Esta actividad supone para los alumnos-aprendices, una doble finalidad igualmente positiva:
1*- la utilización de éste material descartable (P.ET) de gran consumo en la comunidad y de muy alto nivel de contaminación ambiental .
2*- la utilización productiva ( reciclado) con el valor agregado ( tal vez el más trascendente) de contribuir a la disminución de la contaminación ambiental que producen los residuos sólidos (plásticos)y percibir un peculio por tal actividad.
Cómo lograremos esto? Concientizando a la comunidad ( familia/ barrio/ ciudad ) de la importancia de la reutilización de éste material ( P:E:T) en el proyecto rentable que lleva a cabo la escuela. Esta iniciativa promueve además el aprendizaje en la práctica de los alumnos,quienes se involucran en el proceso de elaboración ydesarrollo tecnológico y genera prácticas de cuidado del medio ambiente en la comunidad. .
CARACTERISTICAS DEL GRUPO DE TALLER
El Taller de Armado de la escuela 501, se caracteriza por conformar un grupo de gran heterogeneidad, en cuanto a edad, nivel de discapacidad, con y sin hábitos laborales adquiridos, en algunos casos con adquisiciones de destrezaspedagógicas ( nociones de lecto-escritura) mientras otros están en estadios preliminares tanto en lo pedagógico, como en el plano laboral.
OBJETIVOS GENERALES
*** Sintetizar los contenidos de trabajo y ecología en una cartilla informativa.
*** Mostrar el trabajo que realiza el grupo de Taller Armado de la escuela.
*** Lograr despertar conciencia ecológica en lacomunidad educativa
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*** Realizar la cartilla informativa con utilización de técnicas de informática . bajo supervisión.
*** Utilizar la informática dentro de sus posibilidades para mejorar sus tareas
habituales.
1* ETAPA
ACTIVIDADES PREVIAS
1*** buscar con ayuda del docente sobre el tema PLASTICOSPET
2*** uso de buscadores en la web sobre PLASTICOS Y
CONTAMINACION.
3*** reconocer el logo de ( P E T 1) en la P:C
4*** Reconocer el logo en las botellas plásticas de gaseosas
comparar con lo que muestra la P.C
5*** IMPRIMIR el logo para tener comomaterial de referencia en
el taller.
6*** Usos del material PET / diferencias con otros pásticos
complementar con dibujos que podrán copiar o reproducir
de la lectura de páginas web sobre el tema.
7*** Incentivar a informar y compartir el tema en la casa.
8*** Escribiren la PC o copiar de ella “ NO ARROJAR BASURA EN
. LA CALLE
9*** Fomentar el por qué debe y puede juntarse el plástico para ser
reutilizado.
Una vez incorporado este concepto Trabajo y Ecología, los alumnos practicarán y confeccionarán carteles con el procesador de textos Word ya sea con ayuda o al dictado: EJ....
TRABAJO Y ECOLOGIA
FUNDAMENTACION
En el Servicio Laboral Agregado de la escuela N* 501 y en el Taller de Armado, se ha comenzado a desarrollar, en el presente ciclo lectivo, una etapa del proceso de RECICLADO DE MATERIAL PLASTICO ( P.E.T ).
Este material plástico, luego de varias etapas es pre-compactado y derivado al TALLER PROTEGIDO “ TODO PARAELLOS “, de nuestra ciudad, dónde cumplimentarán la etapa final de compactación, con maquinarias especiales, así lograrán las planchas compactadas,que posteriormente serán exportadas para ser utilizadas en la fabricación de varios tipos de fibras textiles .
Esta actividad supone para los alumnos-aprendices, una doble finalidad igualmente positiva:
1*- la utilización de éste material descartable (P.ET) de gran consumo en la comunidad y de muy alto nivel de contaminación ambiental .
2*- la utilización productiva ( reciclado) con el valor agregado ( tal vez el más trascendente) de contribuir a la disminución de la contaminación ambiental que producen los residuos sólidos (plásticos)y percibir un peculio por tal actividad.
Cómo lograremos esto? Concientizando a la comunidad ( familia/ barrio/ ciudad ) de la importancia de la reutilización de éste material ( P:E:T) en el proyecto rentable que lleva a cabo la escuela. Esta iniciativa promueve además el aprendizaje en la práctica de los alumnos,quienes se involucran en el proceso de elaboración ydesarrollo tecnológico y genera prácticas de cuidado del medio ambiente en la comunidad. .
CARACTERISTICAS DEL GRUPO DE TALLER
El Taller de Armado de la escuela 501, se caracteriza por conformar un grupo de gran heterogeneidad, en cuanto a edad, nivel de discapacidad, con y sin hábitos laborales adquiridos, en algunos casos con adquisiciones de destrezaspedagógicas ( nociones de lecto-escritura) mientras otros están en estadios preliminares tanto en lo pedagógico, como en el plano laboral.
OBJETIVOS GENERALES
*** Sintetizar los contenidos de trabajo y ecología en una cartilla informativa.
*** Mostrar el trabajo que realiza el grupo de Taller Armado de la escuela.
*** Lograr despertar conciencia ecológica en lacomunidad educativa
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*** Realizar la cartilla informativa con utilización de técnicas de informática . bajo supervisión.
*** Utilizar la informática dentro de sus posibilidades para mejorar sus tareas
habituales.
1* ETAPA
ACTIVIDADES PREVIAS
1*** buscar con ayuda del docente sobre el tema PLASTICOSPET
2*** uso de buscadores en la web sobre PLASTICOS Y
CONTAMINACION.
3*** reconocer el logo de ( P E T 1) en la P:C
4*** Reconocer el logo en las botellas plásticas de gaseosas
comparar con lo que muestra la P.C
5*** IMPRIMIR el logo para tener comomaterial de referencia en
el taller.
6*** Usos del material PET / diferencias con otros pásticos
complementar con dibujos que podrán copiar o reproducir
de la lectura de páginas web sobre el tema.
7*** Incentivar a informar y compartir el tema en la casa.
8*** Escribiren la PC o copiar de ella “ NO ARROJAR BASURA EN
. LA CALLE
9*** Fomentar el por qué debe y puede juntarse el plástico para ser
reutilizado.
Una vez incorporado este concepto Trabajo y Ecología, los alumnos practicarán y confeccionarán carteles con el procesador de textos Word ya sea con ayuda o al dictado: EJ....
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