La Calidad De Los Resultados En La Educación Básica

Introducción.
El presente documento contiene datos de diferentes fuentes sobre la evolución que ha tenido México para mejorar su calidad de educación básica
En la época actual, hablar de educacióny hablar de calidad, es crear un debate por lo difícil que se hace conceptualizar el fenómeno educativo, por la diversidad de opiniones que existen sobre ella.
Para mejorar la calidad de educaciónen nuestro país se han tomado decisiones como el modificar las reformas educativas, esto por los avances tecnológicos y por que van cambiando nuestras necesidades en la educación, aunque en muchoscasos se ha quedado el paradigma de que la educación primaria solo se encarga de enseñar a leer y escribir a los niños por tal motivo si es importante hacer cambios que ayuden al desarrollo de laeducación y que esta sea de calidad.
Es importante mencionar que la calidad de la educación en México se ha visto limitada por factores como el analfabetismo, la reprobación, el abandono de la escuela etc.,motivos por los cuales no hay un crecimiento significativo y notable.
El sistema educativo actualmente sufre grades fracturas como lo son el aumento de la matricula y que no cuenta con los recursosfísicos y financieros necesarios.

Como ha sido la evolución en México para mejorar la calidad de la educación, su alcance y limitación.
En México la educación es un derecho y es obligatorio ofrecerde manera gratuita la primaria y la secundaria a todos quienes estén en la edad de recibirla.
Es de todos conocido las dificultades con que tropieza la educación en sus distintos niveles, gran partede los profesores prefieren un método histórico y tradicional a utilizar un nuevo paradigma, un nuevo modelo que propicie la reflexión crítica del alumno, su genuina participación pero principalmenteun real aprendizaje que genere en su momento un mejor nivel de vida del mismo.
En México, durante los últimos años, las diversas administraciones han hecho repetidos esfuerzos por crear un...