La comunicación mediante dibujos infantiles

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Autor: AngelicaG.

La comunicación mediante dibujos infantiles

El dibujo de un niño es un mensaje, transmite una emoción, una tendencia y un comportamiento mediantesímbolos. Se descubre una faceta de su personalidad. A través de ellos, el niño se expresa y dice algo acerca de sí mismo. El propósito del dibujo a un niño, no es la estética sino unexperimento odescubrimiento de su carácter y un medio de comunicación en un tiempo en que él, no domina el idioma lo suficiente para expresarse hablando. En pocas palabras, el niño expresa su mundo emocional en gestosgráficos. Los principales símbolos en un dibujo infantil son: el sol, el agua, los arboles y su casa, composición que da vida a su universo y nos muestra como se ve a sí mismo. Además de eso, hay queconsiderar que los dibujos también siguen algunas etapas que podríamos señalar como: - La etapa del garabato - de los 3 a los 6 años de edad - La etapa del esquema - de los 6 a los 9 años de edad - Laetapa intermedia - de los 9 a los 12 años de edad - La etapa de la reproducción fiel - de los 12 a los 14 años de edad - La etapa de la representación espacial - a partir de los 14 años de edad. Esimportante estudiar el dibujo de un niño, ya que esto proporciona a los padres y a los educadores, información esencial acerca de su evolución. Las pruebas de Evaluación de inteligencia incluyen eldibujo, que ayuda a estar más cerca del niño y dar respuestas a las preguntas donde él no puede responder. El dibujo en sí, es un mundo que evoluciona en el mismo tiempo que el niño y se transforma dela misma manera que el, pero es erróneo concluir que a partir de un solo dibujo podemos tener conclusiones claras sobre el mundo interior del niño. La conclusión final es: A través del dibujo podemosidentificar los sentimientos ocultos, temperamentos y desequilibrios. De este modo entenderemos mejor el mundo de nuestro niño y cómo podemos intervenir para ayudarle a crecer armoniosamente...