La Creatividad


INTRODUCCIÓN

En el presente documento se da a conocer los diferentes puntos acerca de lo que es, como se define, como nace y como se desarrolla la Creatividad en el ámbito interno y externo de una persona.
Durante siglos la sociedad no consideró la expresividad y la creatividad como valores en sí mismos.
Sin embargo en la sociedad actual se valora mucho la creatividad y la capacidad deinnovar siendo insustituibles en el proceso creativo.
La creatividad no puede considerarse un don natural, sino como parte del desarrollo y el aprendizaje de los ciudadanos. En definitiva, que sin la expresividad y la creatividad, ambas capacidades esenciales dentro de la comunicación, hechos como el desarrollo tecnológico, científico o social no hubieran sido posibles.






LACREATIVIDA
La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo
Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Como todas las capacidades humanas, la creatividad puede serdesarrollada y mejorada. Así, existen muchas técnicas para aumentar y desarrollar la capacidad creativa.
La creatividad se puede entender como:
Proceso: el proceso de inventar algo nuevo.
Capacidad: la destreza de idear nuevas respuestas a diferentes problemas.
Producto: de la intención de modificar la realidad para obtener un objetivo.
La creatividad es la habilidad que, ante una situaciónconcreta, permite elaborar respuestas alternativas, originales, novedosas y poco convencionales.
La creatividad no es patrimonio exclusivo del ser humano, los animales también son creativos. Podemos observar las conductas creativas que éstos manifiestan a través de sus conductas sociales dentro de su conjunto social o manada, en la relación con su propia especie y con otras.
Las organizacionesdeben fomentar un clima que incluya oportunidades para el uso de la imaginación, experimentación y acción.
HISTORIA DE LA CREATIVIDAD
En la historia de la humanidad, la creatividad no ha sido valorada de igual forma. Han existido épocas en las que, en la práctica, ha estado incluso vetada. Realicemos un breve recorrido histórico:
ANTIGÜEDAD CLÁSICA
Ni los griegos ni los romanos tuvieron unapalabra que significase "crear" y "creador". En la civilización clásica gozaban de preponderancia los avances técnicos sobre la creatividad, se valoraba la destreza alcanzada antes que lo ingenioso del proceso o del producto. El gran dogma de esta época era la armonía, la cual se alcanzaba siguiendo las normas que ya la propia naturaleza acataba. La persona artista debía averiguar las leyes de lanaturaleza y obedecerlas completamente.
EDAD MEDIA
Se trata de una época muy marcada por la religiosidad. En ella el acto de crear estaba  reservado exclusivamente para Dios y no se aplicaba a ninguna actividad humana.
En esta época, el o la artista debe conseguir una obra análoga a la naturaleza, y ésta es producto de la creación de Dios. Por tanto, no había cabida para lo subjetivo, la obra erauna manifestación de Dios. La imaginación fue desterrada.
La innovación era algo totalmente inapropiado.
RENACIMIENTO
Con el Renacimiento, surge un cambio transcendental en cuanto a la creatividad,  el ser humano deja de inhibir la sensualidad y comienza a intentar aplicarla en todas sus acciones. Por otro lado, puesto que las obras comienzan a ser subjetivas y el autor comienza a imprimirle“su sello propio”, comienza a valorarse al creativo; así pues, las obras comienzan a ser identificadas por su autor.
El Renacimiento es la época de revolución creativa, surgen muchas escuelas o tendencias artísticas totalmente innovadoras y comienzan a introducirse formas y realidades inexistentes en la naturaleza.
ILUSTRACIÓN
En la época de la Ilustración, vivimos una etapa de afianzamiento...