la didactica magna

LA DIDACTICA MAGNA (COMENIO, 1657)

Comenio crea una propuesta educativa, en la cual el “ser” humano es el factor más importante en la educación, por lo cual se le debe de dar la importancianecesaria, su reforma está basada en la reconstrucción del ser humano en cuestiones política, moral y cristiana.
Didáctica General: el hombre debe de auto conocerse, debe de sentirse privilegiado delexistir, de ser la imagen y semejanza de Dios, por lo tanto ser conscientes de que todo lo que existe en la tierra el hombre lo debe de conocer, por lo tanto el hombre como creatura proveniente de un serdivino es bueno e inteligente por naturaleza. Las semillas que llevan al perfeccionamiento son, ciencia, honestidad y religión, pero muchos no llegan a germinar, y la forma de estimularlas son pormedio del ejercicio mental, enseñanza, y dar a cada quien lo que merece. La función de los padres en la primera infancia es fundamental, ya que deben de ser un modelo para ellos, en contraparte elprofesor es un mediador, y debe de inducir al conocimiento, relacionar conocimientos previos con los nuevos, y deben de reforzar los conocimientos previos en la adolescencia.
Didáctica Especial: elconocimiento viene de dentro de las mismas cosas, y para un aprendizaje más preciso, deben de haber tres elementos importantes; método, materia y herramienta. Las buenas costumbres y las virtudes (prudencia,templanza, fortaleza y justicia) deben ser enseñadas, desde la infancia se debe dar una buena educación, las virtudes se aprenden del espíritu y es necesaria la disciplina para prevenir las malascostumbres, enguanto a la piedad es un don de Dios. La piedad es un don de Dios y nos viene del cielo, siendo doctor y maestro de ella el Espíritu Santo.
Organización escolar: para la enseñanza se debede empezar desde muy temprana edad, de una forma inductiva de lo más fácil a lo más difícil, la educación debe de ser para todos, se educan virtudes y es de suma importancia la lengua latina, en la...