La educación feudal y medieval

CUADRO COMPARATIVO # 1
La educación feudal (Siglo V al XI) | La educación medieval (Siglo X al XII) |
* Está íntimamente relacionado con el fin del sistema esclavista. | * El tiempo de la esclavitud había pasado. |
* La Iglesia Católica fue el más poderoso pilar de la sociedad en la época feudal. Tuvo una ingerencia ilimitada en todos los órdenes de la vida. | * La educación dela edad media tuvo una característica importante que fue estar influenciada por el cristianismo y otras culturas y por esto tuvo un avance importante, tanto que empezaron a surgir las universidades. |
* La educación queda relegada y sólo se estudia lo referente a Dios, convirtiéndose en el centro y meta de la vida del hombre | * Esta época se caracterizo por ser una etapa que se interesópor la parte humana, donde el centro era el hombre. |
* Los bárbaros sustituyeron la educación clásica por la educación guerrera. | * El imperio de Carlo Magno combinó lo guerrero, lo clásico y lo cristiano. |
* Se estudiaba la biblia, la ley eclesiástica, la moral y la lectura. | * Los contenidos eran la sagrada escritura, la ley eclesiástica y la moral cristiana. |
* Laeducación era pasiva, el maestro debía hablar y el alumno solo escuchaba. | * El maestro era el único que hablaba, el discípulo callaba, solo memorizaba llevando la repetición y reproducción. |
* El fortalecimiento de la educación cristiana hizo posible la igualdad de oportunidades educativas para toda clase social, género y edad. | * Lo clásico que se incorporó fue cristianizado y lomilitar se puso al servicio de la fe. |
* Se creía que solo los hombres tenían la capacidad de ejercer el sacerdocio. | * Se demostró que la mujer también podía ser monja |
* Se hizo obligatoria la educación para los miembros de la orden religiosa. | * La obligatoriedad de la educación fue para todos. |
* Con la derrota del imperio romano el nivel cultural de Europa llegó a nivelesmuy bajos. | * Los siervos como los esclavos hicieron posible la riqueza cultural de la edad media. |

La educación feudal (Siglo V al XI) | La educación medieval (Siglo X al XII) |
* La educación está basada en fuertes corrientes religiosas. | * La escolástica fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval. |
* Se relacionó la educación con eltrabajo manual. | * Se relacionó el trabajo con la educación. |
* Para evitar el ocio y suplir las necesidades del monasterio, se exigió el trabajo en el campo o en artesanías. | * Combinaron el trabajo con los ejercicios espirituales. |
* Se trabajó con la agricultura, madera, metales, cuero, telas y arquitectura. | * Habían escuelas para la meditación, la oración, el trabajo, elservicio y la liturgia. |
* Se creía que el niño y la mujer eran incapaces de aprender. | * Se demostró que tanto mujer como hombre tienen la misma capacidad. |
* La educación estaba en manos del clero. | * La educación estaba en manos de la iglesia y los monasterios. |
* La economía fue fundamentalmente rural. | * Se practicaba la agricultura rudimentaria. |
* Losmiembros de la nobleza reciben exclusivamente educación militar con el fin de participar en torneos y en actividades guerreras. | * El espíritu militar incorporó la verticalidad que necesitaba el nuevo orden, disciplina también practicada por la iglesia y el monasterio. |
* El incumplimiento de la educación ocasionaba castigos, más serveros para los niños que para los adultos. | * Elincumplimiento de la educación ocasionaba penitencias como, ayuno, calabozo, látigo, excomunión y expulsión. |

CUADRO COMPARATIVO # 2
La educación del ascenso, consolidación y apogeo del feudalismo (Siglo XI al XIV) | La educación de la crisis y decadencia del feudalismo (Siglo XV al XVIII) |
* Comenzó incorporando nuevas técnicas de producción agrícola, mejorando la alimentación e iniciando...