La educación en la historia

La educación en la historia ha ido evolucionando, y sufriendo distintos tipos de cambios por esta razón a continuación les presentamos distintos episodios en una línea del tiempo.
Encontramos queuno de los primeros hechos históricos de la tiene lugar en el año VI Aparece el materialismo en china con Mao-Te y en Grecia con Anaximandro, conociendo el materialismo como la teoría de que todo loque existía estaba hecho creado por la materia que era lo que tomaba forma y de ahí surgían las cosas, otra fecha importante fue en el siglo III ac en el que tuvo su máximo apogeo la educaciónHelenística la cual traba de la felicidad, porque lo que buscan es precisamente conseguir la felicidad y compartirla con todos aquellos que se acerquen por sus escuelas. Seguimos con la educación escolásticaes un método de trabajo que nos dice que todo pensamiento debía someterse al principio de autoridad y se basaba en textos antiguos, y sobre todo de la Biblia, la principal fuente de conocimiento,pues representa la Revelación divina; a pesar de todo ello, la escolástica incentivó la especulación y el razonamiento pues se sometía a un rígido armazón lógico.nos sigue el cristianismo, que nos hablade escuelas atendidas por sacerdotes y todo lo apoyaban en la religión, continuamos con el Humanismo que nos habla de retomar los valores humanos y basar la educación en ellos, entrados en elrenacimiento que es el fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo después hablaremos de Comenio (padre de la Pedagogía) y Rousseau quenos dan a conocer sus didácticas( didáctica magna),después aparecen Voltaire y Montesquieu en la Ilustración mas adelante después del naturalismo, él romanticismo y el idealismo llega Anglicano AndreaBell nos habla de la enseñanza mutua esto es que tanto los maestros como los alumnos aprenden de ambos con la enseñanza reciproca y después del positivismo y pragmatismo hace su aparición la...