La educación paleocristiana
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2011
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LA EDUCACIÓN PALEOCRISTIANA
Resuma las líneas fundamentales en la relación de los Padres de la Iglesia y la cultura pagana-cultura cristiana apartir del texto de San Basilio.
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El texto de San Basilio refleja, mediante una sencilla metáfora, la síntesis armónica entre Fe y Ciencia -o entre“ciencias sagradas y ciencias profanas” según San Basilio- característica de la educación paleocristiana. Esta síntesis armónica nace de la necesidad de profundizar en el mensaje de Cristo y extenderlo.Sin ciudadanos educados no se entiende el mensaje de Dios, con lo que es conveniente preparar la inteligencia para poder captar las verdades de fe y acrecentar las virtudes humanas como camino hacia eldesarrollo de las virtudes religiosas. La religión cristiana, por tanto, no puede ser partidaria de la ignorancia ni enemiga de la educación.
-------------------------------------------------Concretamente, en el texto de San Basilio, el árbol sería el hombre; los frutos, la fe -una fe robusta que se apoye en la ciencia humana es el mejor fruto que un cristiano puede ofrecer a Dios y a laIglesia-; y las hojas “que sombrean el fruto y lo embellecen”, la cultura pagana grecolatina –ya que con la educación religiosa no basta para comprender el mensaje de Dios.-------------------------------------------------
Se produce pues, un proceso de in-culturación, en el que el legado de las culturas anteriores, se integra y se utiliza como vehículo hacia el fortalecimiento de la fe.-------------------------------------------------
¿Cómo se materializa esta integración? Los intelectuales cristianos estudian en las escuelas paganas la enseñanza elemental, centrada en las letras humanas–Lectura, Escritura y Cálculo-; y la enseñanza media –Gramática, Retórica, Dialéctica, Aritmética, Geometría, Astronomía, Música y Filosofía. Pero cursan el ciclo superior de enseñanza en escuelas...
LA EDUCACIÓN PALEOCRISTIANA
Resuma las líneas fundamentales en la relación de los Padres de la Iglesia y la cultura pagana-cultura cristiana apartir del texto de San Basilio.
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El texto de San Basilio refleja, mediante una sencilla metáfora, la síntesis armónica entre Fe y Ciencia -o entre“ciencias sagradas y ciencias profanas” según San Basilio- característica de la educación paleocristiana. Esta síntesis armónica nace de la necesidad de profundizar en el mensaje de Cristo y extenderlo.Sin ciudadanos educados no se entiende el mensaje de Dios, con lo que es conveniente preparar la inteligencia para poder captar las verdades de fe y acrecentar las virtudes humanas como camino hacia eldesarrollo de las virtudes religiosas. La religión cristiana, por tanto, no puede ser partidaria de la ignorancia ni enemiga de la educación.
-------------------------------------------------Concretamente, en el texto de San Basilio, el árbol sería el hombre; los frutos, la fe -una fe robusta que se apoye en la ciencia humana es el mejor fruto que un cristiano puede ofrecer a Dios y a laIglesia-; y las hojas “que sombrean el fruto y lo embellecen”, la cultura pagana grecolatina –ya que con la educación religiosa no basta para comprender el mensaje de Dios.-------------------------------------------------
Se produce pues, un proceso de in-culturación, en el que el legado de las culturas anteriores, se integra y se utiliza como vehículo hacia el fortalecimiento de la fe.-------------------------------------------------
¿Cómo se materializa esta integración? Los intelectuales cristianos estudian en las escuelas paganas la enseñanza elemental, centrada en las letras humanas–Lectura, Escritura y Cálculo-; y la enseñanza media –Gramática, Retórica, Dialéctica, Aritmética, Geometría, Astronomía, Música y Filosofía. Pero cursan el ciclo superior de enseñanza en escuelas...
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