La educación

Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 30 de enero de 2011
Maestrante: Licda. Mónica Medina

Análisis del documento de José Martí - Nuestra América, México, 30 de enero de 1891.

La América es la unión de distintas culturas, razas, pensamientos y luchaspor el ideal. América es el segundo continente más grande del mundo, después de Asia. Ocupa gran parte del Hemisferio Occidental de la Tierra. Se extiende desde el océano Glacial Ártico por el nortehasta el cabo de Hornos por el sur, en la confluencia de los océanos Atlántico y Pacífico que delimitan al continente por el este y el oeste, respectivamente.
Martí en su documento expresa esosideales, ideales de lucha por la igualdad, pensamiento fuerte, los cuales pretenden despertar a ese pueblo dormido en la sumisión el valor de su tierra, valor de defender en todo sentido a la bandera denuestro país, sentimiento que tiene un ser humano por su tierra natal o adoptiva a la que se siente ligado por unos determinados valores, cultura, historia y afectos. Todos en algún momento hemos lloradoal escuchar el himno nacional eso es el equivalente colectivo al orgullo que siente una persona por pertenecer a una familia, una de las frases mas famosas de Martí las tenemos en este texto…“trincheras de ideas valen más que trincheras de piedra". El aquí quiere decir que nuestras ideas o pensamientos nos ayudaran a combatir toda la guerra, no dejándonos esconder entre las piedras paraprotegernos o hacer oídos sordos de lo que acontece a nuestro alrededor. El Gran gigante que nos menciona Martí es EEUU siembre en vigilancia y a la espera de un ataque de ideales para nuestros pueblos. Martíreconoce que la modernización latinoamericana tiene que ser llevada a cabo desde dentro y desde fuera; hay que construir naciones por medio de estados, la construcción de la identidad proviene de lanecesidad de contrarrestar el subdesarrollo y hacer frente unido a los supe poderes internacionales. La unidad continental se afianza a la unidad nacional, y la nación se afianza a su vez a una...
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