La Educación

“LA EDUCACIÓN”

Es este documentó hablaremos de la educación actual y como era que educaban a nuestras antiguas civilizaciones, las diferentes formas de educar, los lugares donde aprendían los mas jóvenes etc..

Nuestra educación actual se compone por tres factores que son muy importantes: el hogar, la escuela y la televisión. El hogar: donde los padres de familia son los que se encargan debrindarle un buen ejemplo a sus hijos, y que lo puedan aplicar en donde seas que se encuentren, la escuela: es uno de los factores mas importes por que mientras que en el hogar se encargan de un 30% de la educación de sus hijos en la escuela adquieren el 50%de su educación, más enfatizada en conciencia hacia su futuro y en el bienestar de los demás, y la televisión: uno de los mayoresdistractores para los jóvenes de nuestra actualidad aparte del internet, pero independientemente de que la televisión a trae la atención de los adolescentes, también va educando por medio de los mensajes que esta lanza, aunque a veces no sean favorables. Sabemos que la educación de nuestro país en los últimos tiempos ha sido muy criticada por el mal desempeño de quien se dedica a educar a las futurasgeneraciones y esto es cierto por la falta de compromiso y a las técnica que no entienden ni ellos mismos, pero sé que somos mas los que queremos que nuestras generaciones vayan progresando en el tema educativo y no en retroceso y con compromiso lo lograremos.

La educación en nuestras antiguas civilizaciones también tenían un sistema educativo de como era que sus habitantes mas jóvenes tenias queir aprendiendo a sobrevivir, en ese tiempo los jóvenes tenían que ir aprendiendo sobre las experiencias de los mas grandes, de todos los hábitos que tenían par conservar el estilo de vida que llevaban, los nahuas se preocupan mucho por su educación tanto que tenían dos técnicas para enseñar, la del modelaje los hábitos, y la ejercitación del juicio. Así, el niño se hace selectivo, se depura,distingue las distintas alternativas y sabe elegir lo que más le conviene, lo que corresponde a la más alta dignidad humana. Sabrá obtener la experiencia de sus antepasados, llegar hasta el punto donde ellos anduvieron, y andar su propio camino. Con este sistema los conocimientos eran trasmitidos en forma ligada y pertinente a los momentos cotidianos. Por lo tanto, la educación era activa eintegral, porque no se limitaba a la instrucción o capacitación parcial de algún tema, sino que era multidisciplinaria a fin de comprender en su totalidad las múltiples necesidades de un hombre para resolver su vida. También había educación en cuanto hacerlos sentir mal cuando cometía algún error entre otros factores, también aprendían por que se sentían identificados por eso las mujeres mas jóvenessiempre se encontraban con sus madres para aprender todo lo que ellas hacían los hombres con sus padres para de igual manera aprender, había educación en templos, La educación especializada más importante se llevaba a cabo desde los seis años hasta los doce. Los padres internaban a sus hijos en el Tepochcalli, si estos querían ser guerreros, o en el Calmecac si iban a dedicarse a las ciencias. Eneste mismo recinto había un anexo destinado para las niñas, a quienes se les impartía una educación fundamentalmente moral y se las preparaba a fin de que pudieran cumplir con todas sus obligaciones dentro del matrimonio. Nos habla de las distintas escuelas que habían para estudiar la primera de ellas es la calmecac, Los calmecac, eran escuelas patrocinadas por Quetzalcóhuatl, "el fecundador",símbolo de la inteligencia y de la humana sabiduría, con tendencias francamente administrativas, escuelas para aprender la tlahtocamecayomachtilliztli (ciencia de gobernar), donde los sabios (tlamatinime), los artífices, (tolteca) y los reverentes (tlamacazque), enseñaban las ciencias, las tradiciones y las artes, con un sistema disciplinario muy estricto, a lo hijos de quienes tuviesen deseo de...