La Educaci N Es Un Tesoro

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR ARIAS BLANCO”
NÚCLEO CARABOBO

Integrantes:
Lourmar, Solórzano
Ursula, Piñero
José, Merchán
Ingrid, Rodríguez
MarivelGuzmán
Marialbert, Dalía
Jessica,
Torrealba
Samantha,

Miembros de la Comisión:
Jacques Delors , Presidente
JACQUES DELORS
In’am Al Muftí
Isao Amagi
Roberto Carneiro
Fay Chung
Bronisl aw GeremekWilliam Gorham
Aleksandra Korn h a u s e r
Informe a la UNESCO
Michael Manley
de la Comisión Internacional
Marisela Padrón Quero
sobre la Educación
Mari e-Angélique Savané
para el Siglo XXI
Karan SinghRodolfo Stavenhagen
Myong WonSuhr
Zhou Nanzhao

Marco Prospectivo.
Las Tensiones que han de Superarse.
Pensar y Edificar Nuestro Futuro Común.
Implantar la Educación Durante toda la Vida en el Seno dela
Aplicar con Éxito las Estrategias de las Reformas.
Extender la Cooperación Internacional en la Idea
Planetaria.

Lourmar, Solórza

CAPÍTULO I

HORIZONTES

Un Planeta cada vez más Poblado.

 Haciauna Mundialización de los Campos de Activid
 La Comunicación Universal.

 Las Multipliques Curas de la Interdependencia Pla
Un Mundo Sujeto a Muchos Riesgos.
 Lo Local y Lo Mundial.
 Comprenderel Mundo, Comprender al Otro.

Lourmar, Solórzano

CAPÍTULO II

CONOCIMIENTO INDIVIDUAL Y
COLECTIVO

COHESIÓN
SOCIAL A LA
PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA

VALORAR LA CULTURA Y
VALORES
TRANSFORMACIÓN
DEL SERHUMANO

TRANSFORMACIÓN DE DIVERSIDAD
PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA

ONJUNTO DE NUEVOS PROYECTOS

Ursula, Piñero

CAPÍTULO III

 Reflexión.
 Prospectiva.
 Una Estimación más Exhaustiva.
 NuevasRelaciones.
 El Enriquecimiento.

José, Merchán

CAPÍTULO IV

APRENDER A CONOCER

APRENDER A VIVIR JUNTOS

PRINCIPIOS

APRENDER A
HACER

APRENDER A
SER

Ingrid, Rodrígue

CAPÍTULO V

Marivel GuzmánCAPÍTULO VI

ORIENTACIONES

La Educación Básica.
La Educación de la Primera Infancia.
Participación y Responsabilidad de la
Colectividad.
La Enseñanza Secundaria, Eje de
Toda una Vida.
La...