La educacion en chile

Desde hace muchos gobiernos se rigen por la constitución que menciona que en chile todas las personas son igualitarias. Sin embargo, existen variadas razones para pensar que es realmente necesariohacer cambios profundos y totalmente trascendentales en variados aspectos, pero en este caso nos enfocaremos en la educación, que debe es más buena y de mejor calidad sin existir la desigualdadeconómica y social. En chile los alumnos de colegios municipalizados obtuvieron un promedio de 457 puntos en la PSU, los colegios subvencionados 489 puntos, a la inversa de los colegios particulares pagadosel promedio de la PSU fue de 607 puntos. Esto nos lleva a una pregunta ¿La educación en chile es igualitaria para todos?
Al momento de responder esta pregunta instantáneamente se nos viene lapalabra no, en la mente, pero mi obligación en este trabajo es responder dándoles a conocer con más profundidad las razones de esta respuesta. Primero que todo el ministerio de educación no ha sido capazde distinguir los cambios necesarios a realizar para obtener cambios profundos y realmente buenos, los cuales sean respetados y empleados por todos. Además de este problema, no solo el ministerio deeducación actual, sino el de distintos gobiernos pasados, no ha reaccionado con lo que nosotros vemos día a día, la gran brecha que existe entre un estudiante de un colegio municipalizado y uno que essubvencionado o particular pagado, lo que nos lleva a pensar ¿Por qué existe esta gran diferencia siendo que nos encontramos gobernados bajo los mismo principios? O ¿Por qué solo por tener una statussocial más acomodado tenemos que recibir una educación de calidad, y otros por tener un status social bajo su educación es deplorable? En segundo lugar, deberían existir voluntades de los partidospolíticos que se hicieran cargo de la administración y gestión del sistema educacional. También si es que no se llegara a igualar la educación privada con la municipal, esta última debe por obligación...