La educacion
Páginas: 3 (542 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2012
La educación es la base de economías sostenibles y comunidades exitosas.
En toda la región, la empresa se asocia con los gobiernos locales para construir escuelas, aulas y laboratorios, condecenas de miles de niños. Además de esto, Chevron Texaco crea programas de apoyo a las menos atendidas, ampliar las oportunidades educativas para una amplia gama de miembros de la comunidad. EnCaracas, por ejemplo, la empresa inauguró el "José Ignacio Cabrujas centro de educación integral", este programa sirve a estudiantes de entre 12 y 15 años, que habían sido excluidos del sistema educativoformal. El centro ofrece a los estudiantes la oportunidad de reanudar sus estudios académicos durante el tratamiento con las habilidades y la formación profesional a fin de prepararlos para futurasoportunidades laborales.
En Argentina, Chevron Texaco se asoció con la escuela Ruca quimpen para construir un albergue estudiantil para los niños que viven demasiado lejos de la escuela para queasistan con regularidad el albergue, ahora es posible para los niños a continuar con la educación
En Brasil desde 1997, Chevron Texaco ha apoyado el "programa de Alfabetização solidaria" un programaeducativo diseñado para combatir el analfabetismo en Brasil. En reconocimiento a su participación en este programa de Chevron Texaco fue reconocida como una compañía de apoyo por los organizadores delprograma. Debido a esta asociación, la compañía ha ayudado a más de 4.500 personas (adultos y niños) alcanzar las competencias básicas de alfabetización.
Chevron Texaco iniciativas educativas tambiénfomentar la preservación de las culturas indígenas. En Colombia, la compañía ayudó a crear y construir el centro de enseñanza kashi lodoteca obra sobre la cultura indígena y el idioma wayuu. Tambiénes compatible con la comunidad de habla wayuu en La Guajira, norte de Colombia
Chevron Texaco apoya las iniciativas dedicadas a enseñar a los niños y toda la comunidad la importancia de proteger...
En toda la región, la empresa se asocia con los gobiernos locales para construir escuelas, aulas y laboratorios, condecenas de miles de niños. Además de esto, Chevron Texaco crea programas de apoyo a las menos atendidas, ampliar las oportunidades educativas para una amplia gama de miembros de la comunidad. EnCaracas, por ejemplo, la empresa inauguró el "José Ignacio Cabrujas centro de educación integral", este programa sirve a estudiantes de entre 12 y 15 años, que habían sido excluidos del sistema educativoformal. El centro ofrece a los estudiantes la oportunidad de reanudar sus estudios académicos durante el tratamiento con las habilidades y la formación profesional a fin de prepararlos para futurasoportunidades laborales.
En Argentina, Chevron Texaco se asoció con la escuela Ruca quimpen para construir un albergue estudiantil para los niños que viven demasiado lejos de la escuela para queasistan con regularidad el albergue, ahora es posible para los niños a continuar con la educación
En Brasil desde 1997, Chevron Texaco ha apoyado el "programa de Alfabetização solidaria" un programaeducativo diseñado para combatir el analfabetismo en Brasil. En reconocimiento a su participación en este programa de Chevron Texaco fue reconocida como una compañía de apoyo por los organizadores delprograma. Debido a esta asociación, la compañía ha ayudado a más de 4.500 personas (adultos y niños) alcanzar las competencias básicas de alfabetización.
Chevron Texaco iniciativas educativas tambiénfomentar la preservación de las culturas indígenas. En Colombia, la compañía ayudó a crear y construir el centro de enseñanza kashi lodoteca obra sobre la cultura indígena y el idioma wayuu. Tambiénes compatible con la comunidad de habla wayuu en La Guajira, norte de Colombia
Chevron Texaco apoya las iniciativas dedicadas a enseñar a los niños y toda la comunidad la importancia de proteger...
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