la educacion

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA: ANTONIO SANDOVAL
PROGRAMANACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA REFORZAR LOS VALORES DE
RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN LOS Y LAS ESTUDIANTES
DEL 5to. GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “CARABOBO”
FEBRERO2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA: ANTONIO SANDOVAL
PROGRAMANACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA REFORZAR LOS VALORES DE
RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN LOS Y LAS ESTUDIANTES
DEL 5to. GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “CARABOBO”
RESUMEN
Lainvestigación realizada en la Unidad Educativa “Carabobo”, ubicada en la Parroquia Rafael Urdaneta, del Municipio Valencia, Estado Carabobo, en el Quinto grado sección “B”, tuvo como objetivo eldiseño y aplicación de estrategias didácticas que permitan reforzar los valores de responsabilidad y respeto en los y las estudiantes, para llevarlos a la práctica en sus nuevos ambientes de aprendizaje.Se insertó bajo el tipo de investigación descriptiva con un diseño de campo, la cual una vez hechas las observaciones, arrojó como resultado la necesidad de infundir en el grupo de estudiantes laconcientización y puesta en práctica de los valores de la responsabilidad y el respeto, como elemento fundamental de la vida cotidiana. En un primer momento con los estudiantes se llevó a cabo una charlapara ir descubriendo susconocimientos acerca de los valores, luego se realizaron dinámicas que permitieron obtener las opiniones de los estudiantes, igualmente se consultó con los representantes,docentes de aula y otros actores de la comunidad utilizando la recolección de información a través de un instrumento contentivo de una guía de observación con diez (10) ítems donde manifestaron la...
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