La Educacion

MATERIA:
BASES FILOSFOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS.

TRABAJO:
Educar es universalizar
MAESTRO:
VÍCTOR MANUEL GUADARRAMA CEDILLO

ALUMNO:
PALAFOX MALDONADO MARTIN

GRUPO Y GRADO:
1”B”DESPUÉS DE HABER HECHO LA LECTURA, VAS A ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO, CONSIDERANDO; LO POSITIVO, LO NEGATIVO Y LO INTERESANTE DE LA LECTURA.

LO POSITIVO | LO NEGATIVO | LO INTERESANTE |
1.-La educación es el medio para un común global. 2.- Es el proceso de enseñanza.3.- Educar se convierte en cierto modo en el responsable del mundo del neófito.4.- La educación conservadora.5.- Laeducación actual debe conservar y promocionar la universalidad democrática.6.- Neutralidad escolar. 7.- Universalidad. democrática8.- Diversidad cultural (escolaridad universal).9.- Para unauniversalización de la educación es necesario acabar con el manejo discriminatorio. 10.- La universalidad no es exclusiva de ninguna cultura sola se da gracias a la comunicación.11.- La educación forma personascapaces de ser pensantes, creativas, con ideas propias no mecánicas y capaces de actuar ante personas inadaptadas que le puedan ocasionar daño. 12.- Universalidad de las raíces.13.- La educación que seimparte es la que la sociedad ocupa.14.- El fin de la educación es tener diversidad cultural con gente pensante.15.- La educación tiene que ser planeada para sosegar a los padres. | 1.- La escuela notrasmite la cultura dominante, si no mas bien el conjunto de culturas en conflicto en el grupo en que nace2.- Existen personas condenadas a la ineficiencia escolar 3.- Tenemos que acabar condiscriminar para universalizar4.- Ninguna cultura puede disolverse ni diluirse por lo tanto cadece de actualización académica5.- Gracias a la discriminación no es posible la universalización de la educación agran cantidad.6.- Las tribus se aferran a su cultura asiendo aún lado la educación7.- Para que se comprenda los de su nación deben de estar con los de su nación negros con negros amarillos con...