La educación preescolar.

Páginas: 6 (1253 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2010
LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.
La educación preescolar desempeña una función importante dentro del aprendizaje y desarrollo de todos los niños, ya que permite fortalecer y desarrollar las capacidades cognitivas que poseen los pequeños.
Las educadoras poco colaborativas, rutinarias que son muy poco creativas como las que nos señala Leticia Pérez García en la lectura “Ser educadora: unaexperiencia”, dan un mal ejemplo de docencia pues esto no favorece al niño en su desarrollo y aprendizaje, hoy en día los niños requieren de actividades que les pongan retos, innovadoras para que ellos pongan más entusiasmo en ellas y las realicen poniendo más atención, lo rutinario aburre al pequeño porque ellos siempre quieren hacer cosas nuevas, pues en estos tiempos los niños son mas despiertos encuanto a sus conocimientos. Es indispensable que los educadores construyan sus aprendizajes y conocimientos partiendo de lo que ellos ya saben para que no se haga una clase inapetente.
En esa lectura nos habla las experiencias con las que se encontraba, de maestras que ridiculizaban a los pequeños, lo cual con mi poca experiencia pero con lo que he aprendido puede hacer que el niño o niñatengan un trauma después, a lo mejor en su futuro sea un niño que no le guste hablar, tenga problemas de socialización, se cohíba, no participe entre otras cosas, lo cual afecta en sus estudios posteriores.
Las maestras no se actualizaban lo que las hacia tradicionalistas, esto la mayoría de las veces afecta mucho porque no dejan al pequeño desenvolverse como se debe y lo limita en su aprendizajepor ello que el docente debe actualizarse para aprender cosas nuevas que ayuden al alumno en su desarrollo.
Es importante adecuar el programa educativo a las diferentes indigencia a las que te enfrentarás pues no todas las escuelas y comunidades tienen lo mismo ya que carecen de distintas necesidades y su entorno sociocultural son muy diversos, también se debe tomar en cuenta a los educandospues se debe de ver las carencias educativas o el avance que presenta en sus aprendizajes para adecuar las actividades a cada uno de ellos.
El realizar actividades para involucrar a los padres de familia es de suma importancia ya que son planificadas con estrategias que proporcionen un aprendizaje en ocasiones relativo a la convivencia social que posiblemente con las experiencias de ellos, losniños no iban a ampliar su aprendizaje, además también para los padres es importante asistir a las actividades como: reuniones, ceremonias, jornadas de limpieza, que apoyen en lecturas de cuentos, etc. Porque ven el trabajo de sus hijos y esto contribuye a que conozcan y valoren el trabajo que se hace en la escuela e intervengan en el aprendizaje escolar de los educandos.

Tener lugares detrabajo inapropiados, muy retirados, sin transporte hace que sea un poco difícil impartir clases, además que para los niños es difícil llegar y por lo tanto no van, pero tener una actividad como “Sofía de la Luz Soto” de seguir adelante, siempre ayudando a las personas y hacerlo con mucho entusiasmo es un ejemplo de una enseñanza para todas las estudiantes de preescolar ya que sabemos que no todoes color de rosa y nos vamos a enfrentar a muchas cosas,algunas buenas otras no tanto, pero nunca nos tenemos que dar por vencidas, siempre hay que tener un espíritu positivo y dar lo mejor de nosotras porque si tenemos una verdadera vocación de educadoras haremos todo con gusto y siempre ayudando a nuestros niños dentro de nuestras posibilidades.
La educación preescolar en México es laencargada del desarrollo integral y armónico, así como definir las competencias del niño. Aquí el niño empieza su vida social, se desarrollan sus capacidades físicas, afectivas, sociales y cognitivas.
Hay varias modalidades educativas como la educación preescolar general la cual atiende a pequeños de 4 a 6 años, puede llevar un horario normal o mixto, la población que acude a ella es la...
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