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DE QUE SE OCUPA LA LOGICA
Una visión clara de lo que cada rama del conocimiento es solo puede obtenerse estudiándola, enfrentándose realmente con sus diferentes problemas, esta dificultad se hace aun más evidente cuando intentamos caracterizar el objeto teórico de una rama del conocimiento en una sola proposición inicial por lo general en toda definición aparen algunos términos clave que tienenesas características cuya elucidación remite a otros que también requieren aclaración, estableciéndose una cadena que va adquiriendo su sentido preciso solamente en la medida en que se penetra mas y mas en el sentido de l disciplina en cuestión. Lógica diciendo que es la ciencia que se ocupa de establecer criterios que permiten determinar la validez o invalidez de los razonamientos. Unadefinición inicial es que en ella debemos presentar a la ciencia como una cosa hecha, cuando sabemos que toda ciencia crece, evoluciona atreves del tiempo y, en algún momento determinado, su dominio de investigación puede variar según el enfoque teórico que se adopte necesita poseer una investigación del ámbito teórico en el que deberá moverse, del tipo de cuestiones que serán sometidas a su consideracióny, sobre todo, necesita entrar en posesión de algunas ideas que oficien de guías o hilos conductores para hilvanar coherentemente los problemas y las soluciones que se irán presentado atreves del estudio tiende a relacionarse con un dominio heterogéneo de ideas, según el contexto, se identifica lo lógico con lo que es previsible o necesario, con lo que obedece a causas conocidas, con lo justo, conlo que posee rigor orden etc. Y en general todo aquello que se presenta como absurdo, insólito, fuera de lugar en el plano de la razón y el discurso o de los hechos se considera ilógico.
No es en absoluto de competencia determinar de esta ciencia si los hechos se ajustan o no a regularidades son más o menos razonables previsibles o lógicos
La lógica no tiene nada que decir acerca de loshechos porque ella no se ocupa de describir y explicar fenómenos no es una ciencia facticia como la física, la biología, la historia o la sociología. Así, pues, este significado del término en su uso vulgar no nos aproxima al objeto de nuestra disciplina. En términos generales podemos decir que la cuestión acerca de si los conocimientos son de hecho acertados o erróneos, verdaderos o falsos cae fueradel dominio de la lógica. No es tarea de esta ciencia juzgar la verdad de las afirmaciones aisladas que se formulan acerca de la realidad su adecuación o inadecuación o inadecuación a los hechos.



QUE ES UN RAZONAMIENTO.

Entendemos que razonar es pensar, también entendemos que no siempre que pensamos razonamos. Con un tipo de pensamiento netamente cognitivo, que se atraviesa atreves deciertas afirmaciones y no atreves de imágenes de índole perceptiva vagas intuiciones o asociaciones de carácter emotivo.
Alguien razona cuando reflexiona por ejemplo del siguiente modo, la entrevista era para las diez, ya son las diez y media y Pérez aun no llego, pero él es una persona responsable y extremadamente puntual, sin duda debe haberle ocurrido algo o comprare estas obras del escritor,dado que todas las obras suyas me gustaron, seguramente estas también me gustaran.
Debemos reconocer, sin embargo, que pocas veces pensamos del método metódico y disciplinado que muestran los ejemplos haciendo explícitos todos nuestros supuestos a menos que el estudio de un tema en especial nos obligue a seguir rigorosamente los pasos de una inferencia nuestro pensamiento es por lo general algoerrante he indisciplinado y procede un poco elípticamente llevándonos a ciertas conclusiones por caminos que nosotros mismos ignoramos.

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO Y NO DEDUCTIVO
Razonamiento deductivo son aquellos en que se pretende que la conclusión se desprenda de las premisas por necesidad, en virtud de ciertas características lógicas puramente formales de la misma. En cambio en el caso de los...