La Enseñanza
Páginas: 10 (2455 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2012
1) A partir de la lectura del texto de Tonucci, F, al comenzar el film, ¿cuál es el
modelo de la escuela que aparece y cuál es el modelo que intenta implementar a partir de la intervención del docente de música? Justificar.
A partir de la lectura y la comparación con el film, el modelo de escuela que aparece en el comienzo es el tradicional, la educación en la escuela eradisciplinaria. El docente era dueño del saber y poseer de una autoridad indiscutible, quitando toda posibilidad de cambio a favor de los intereses de los alumnos.
En el texto Tonucci este modelo es caracterizado de la siguiente forma:
* El niño no sabe nada y va a la escuela a aprender lo que no sabe
* El niño es considerado un recipiente vacío que debe ser “llenado” de conocimiento.* El aprendizaje es consecuencia de la enseñanza.
* No existe diferencia en los niños ante la mirada del docente.
En el transcurso del film, se puede ver que el docente trata de modificar su método de enseñanza, trata de implementar un modelo distinto, un modelo que da lugar a una relación fluida entre docente-alumno, donde el alumno tiene la capacidad de preguntar con totallibertad, que expresa sus inquietudes. El docente es flexible ante las inquietudes de sus alumnos. En síntesis el modelo que utiliza es constructivista.
Tonucci considera que el modelo constructivista toma al alumno como un ser reflexivo, es constructor de su propio conocimiento, el niño es portador de un saber y el docente debe acompañar, de guiar para desarrollar ese conocimiento.
2)Caracterizar el contexto socio-histórico-cultural en el que transcurren los hechos desde que comienza hasta que finaliza el film.
El contexto socio-histórico-cultural en el que transcurren los hechos del film,
Comienza a partir del año 1959 y finaliza alrededor de 1990.
Entre estos años pasaron muchas cosas, como el movimiento Hippie , en la
década del ´60; también hubo manifestaciones encontra de la guerra de Vietnam; en julio de 1960 los demócratas nominaron candidato presidencial a John FitzGerald Kennedy; Ernesto “Che” Guevara fue capturado por el Ejército boliviano y fusilado cerca de Valle Grande el 9 de octubre de 1967; Jim Carter ascendió al cargo presidencial en el año 1976; la deterioración de la economía estadounidense en la década del ´80; en esta misma época, ascendíaa la presidencia Ronald Reagan; el programa espacial sufrió un grave retroceso cuando la lanzadera espacial Challenger explotó nada más despegar el 28 de enero de 1986; sus siete tripulantes murieron.
En abril Estados Unidos llevó a cabo un bombardeo aéreo sobre Libia en represalia por ataques terroristas contra ciudadanos estadounidenses; el 19 de octubre de 1987 la Bolsa sufrió supeor día en toda su historia, al bajar el índice Dow-Jones un 22,6%; en 1988 asciende a la presidencia George Bush.
3)- A partir de la lectura de los textos Gvirtz y Camilloni, define y caracteriza el proceso de enseñar.
Camilloni y el proceso de la enseñanza:
¿Qué es la enseñanza? Se puede definir como el intento de transmitirle cierto contenido a otra persona. El cual tiene 3 elementos* Quien enseña
* A quien enseña
* algo que enseña
Implica la responsabilidad social de los docentes de utilizar todos los medios disponibles para promover el aprendizaje. Debe dirigir sus mayores y mejores esfuerzos. De una actividad natural espontánea a una práctica social regulada.
* La adaptación del hombre a su medio exige el manejo de herramientas materiales ysimbólicas.
* Los adultos son responsables de incorporar a los niños en una cultura
* Transmisión pedagógica: su función es permitirle construirse a sí mismo “como sujeto en el mundo” heredero de una historia en la que sepa que está en juego los conocimientos
* La enseñanza en la escuela: la escuela como institución no es natural sino un espacio social especializado, recortado y separado...
modelo de la escuela que aparece y cuál es el modelo que intenta implementar a partir de la intervención del docente de música? Justificar.
A partir de la lectura y la comparación con el film, el modelo de escuela que aparece en el comienzo es el tradicional, la educación en la escuela eradisciplinaria. El docente era dueño del saber y poseer de una autoridad indiscutible, quitando toda posibilidad de cambio a favor de los intereses de los alumnos.
En el texto Tonucci este modelo es caracterizado de la siguiente forma:
* El niño no sabe nada y va a la escuela a aprender lo que no sabe
* El niño es considerado un recipiente vacío que debe ser “llenado” de conocimiento.* El aprendizaje es consecuencia de la enseñanza.
* No existe diferencia en los niños ante la mirada del docente.
En el transcurso del film, se puede ver que el docente trata de modificar su método de enseñanza, trata de implementar un modelo distinto, un modelo que da lugar a una relación fluida entre docente-alumno, donde el alumno tiene la capacidad de preguntar con totallibertad, que expresa sus inquietudes. El docente es flexible ante las inquietudes de sus alumnos. En síntesis el modelo que utiliza es constructivista.
Tonucci considera que el modelo constructivista toma al alumno como un ser reflexivo, es constructor de su propio conocimiento, el niño es portador de un saber y el docente debe acompañar, de guiar para desarrollar ese conocimiento.
2)Caracterizar el contexto socio-histórico-cultural en el que transcurren los hechos desde que comienza hasta que finaliza el film.
El contexto socio-histórico-cultural en el que transcurren los hechos del film,
Comienza a partir del año 1959 y finaliza alrededor de 1990.
Entre estos años pasaron muchas cosas, como el movimiento Hippie , en la
década del ´60; también hubo manifestaciones encontra de la guerra de Vietnam; en julio de 1960 los demócratas nominaron candidato presidencial a John FitzGerald Kennedy; Ernesto “Che” Guevara fue capturado por el Ejército boliviano y fusilado cerca de Valle Grande el 9 de octubre de 1967; Jim Carter ascendió al cargo presidencial en el año 1976; la deterioración de la economía estadounidense en la década del ´80; en esta misma época, ascendíaa la presidencia Ronald Reagan; el programa espacial sufrió un grave retroceso cuando la lanzadera espacial Challenger explotó nada más despegar el 28 de enero de 1986; sus siete tripulantes murieron.
En abril Estados Unidos llevó a cabo un bombardeo aéreo sobre Libia en represalia por ataques terroristas contra ciudadanos estadounidenses; el 19 de octubre de 1987 la Bolsa sufrió supeor día en toda su historia, al bajar el índice Dow-Jones un 22,6%; en 1988 asciende a la presidencia George Bush.
3)- A partir de la lectura de los textos Gvirtz y Camilloni, define y caracteriza el proceso de enseñar.
Camilloni y el proceso de la enseñanza:
¿Qué es la enseñanza? Se puede definir como el intento de transmitirle cierto contenido a otra persona. El cual tiene 3 elementos* Quien enseña
* A quien enseña
* algo que enseña
Implica la responsabilidad social de los docentes de utilizar todos los medios disponibles para promover el aprendizaje. Debe dirigir sus mayores y mejores esfuerzos. De una actividad natural espontánea a una práctica social regulada.
* La adaptación del hombre a su medio exige el manejo de herramientas materiales ysimbólicas.
* Los adultos son responsables de incorporar a los niños en una cultura
* Transmisión pedagógica: su función es permitirle construirse a sí mismo “como sujeto en el mundo” heredero de una historia en la que sepa que está en juego los conocimientos
* La enseñanza en la escuela: la escuela como institución no es natural sino un espacio social especializado, recortado y separado...
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