La enseñanza- aprendizaje

Actividades de enseñanza aprendizaje
La actividad de enseñanza/aprendizaje es un procedimiento que se realiza en un aula de clase para facilitar el conocimiento en los estudiantes. Estas actividadesel maestro debe elegir con el propósito de motivar la participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza/aprendizaje.

Es lógico que el aprendizaje de los estudiantes sea la clave para laselección y uso de un extenso abanico de estrategias de enseñanza. Dicho esto son los medios por las cuales los estudiantes se comprometen a aprender tanto en lo cognitivo, afectivo, como de conductao comportamiento.

Cognitivo: Es la forma en la que ordenamos las actividades de enseñanza/aprendizaje disponibles como docentes si consideramos y nos preguntamos ¿Qué estrategia aplico paraestimular el pensamiento? Que depende del nivel de la transferencia de aprendizaje que esperamos lograr. Para el nivel de aprendizaje mecánico o por repetición, y podemos considerar ciertas actividades comocanciones, rompecabezas, juegos sencillos, acrósticos y otros auxiliares son útiles para recordar.

Afectivo: En la parte afectiva las actividades incluyen aquellas que están adaptadas con lasemociones, valores, actitudes, convicciones y motivaciones humanas. Es una de las actividades que ayudan a un docente a entrar en estas áreas del aprendizaje del estudiante por lo general requieren el usode la historia. Muchos docentes utilizamos la historia dentro de sus aulas de clase para tratar asuntos del sistema de valores de la sociedad. Estas historias, en la mayoría de los casos, enseñanlecciones que provocan pensar. En estos casos, la lección requerirá que los estudiantes se hagan un examen de conciencia para entender bien la historia.
Conducta o comportamiento: Las actividades queestán mejor relacionadas son la de conducta o del comportamiento ya ayudan al estudiante a cambiar su conducta, desarrollar una nueva conducta deseable, aprender una habilidad o aumentar una habilidad...