La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

La Enseñanza de la Historia en la escuela primaria.

Desarrollo
La historia debe ser enseñada de manera correcta ya que existen diferentes conceptos y formas de interprétalas y de enseñarlas. Sedebe enseñar una historia positivamente la cual se fomente los valores hacía la patria, respetos por aquellas personas quien participaron en algún acontecimiento relevante.
Debe enseñarse como un aciencia social o humana, que permita la búsqueda de la verdad y el raciocinio de los hechos pasados; la historia puede ser aplicada al servicio de un estado, una ideología, de una iglesia entre otroslugares más. Cada persona recibe una educación a través de diferentes grupos sociales como en las escuelas, familia, grupos entre otros, con la finalidad de ser reconocidas por su nacionalismo.
Lahistoria debe ser entendida como lo mas real, no como relato o un cuento si importancia sino que debe ser analizada ya que en el transcurso del tiempo se ha ido actualizando y transformando de maneraprodigiosa.
Como menciona el autor Jean Meyer la historia debe ser enseñada de manera positiva es decir, fomentar en lo alumnos la educación histórica, el respeto hacia su nación, hacía su patria, alos personajes de mayor importancia quienes realizaron acontecimientos importantes para su nación. Y no fomentar la historia negativa la cual simplemente se dedica a desmentir los hechos, señalando lasel motivo por el cual se dieron los hechos verdaderos.
La historia es una herramienta que va formando a sujetos con identidad nacional, como lo relaciona el autor con esta frese conocida “El mismohombre sabio en su gabinete”, la cual se refiere a que se debe de enseñar con profundidad, acentuando el desarrollo y orgullo nacional. Jean Meyer menciona que el historiador que anda en búsqueda de laidentidad nacional puede parecerse al Edipo; apaciguada y tolerante, la conciencia nacional encuentra un sutil equilibro entre la memoria, olvido y lucidez.

Conclusión

Cabe mencionar que la...