LA ERA DEL CONOCIMIENTO


U N I V E R S I D A D D E

S A N M A R T I N DE P O R R E S

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGIA




INFORME DEGESTION DEL TALENTO HUMANO




Ensayo que como parte de la asignatura de Gestion del Talento Humano presentan los alumnos:






VIII - CICLO



Surquillo, 2014


LA ERA DELCONOCIMIENTO – ENSAYO

Varias veces hemos escuchado (y pensado) la frase “quien lee más, sabe más”; es cierto; sin embargo esta frase se torna algo compleja en estos tiempos. ¿Que implica el saber?,¿de dónde lo obtenemos? y ¿cómo utilizamos este conocimiento? De manera que todo lo aprendido sea puesto en práctica sin contratiempos.
Conocimiento, palabra que implica la acción y el efecto deconocer; es la inteligencia, la razón natural que poseemos con respecto a ciertos aspectos, que son regidos según los semblantes tradicionales y convencionales de nuestra sociedad. Hoy, en laactualidad, en pleno siglo XXI, la esencia de la palabra se mantiene, pero implica, ahora, varias otras acepciones. Conocer acerca de las teorías, leyes y diversas ciencias, queda corta para lo que elmundo exige; no basta con conocer acerca de un tema, tenemos que conocer primero ante nada lo que origina la curiosidad por saber ese tema, lo que nos impulsa a leer, y lo que nos ayuda a entender; que eneste caso sería empezar por conocer a nosotros mismos, a ese complejo mundo interior del cual creemos saber, pero que en ocasiones no sabemos casi nada.
Ahora, ¿que implica el conocimiento en laactualidad?, la respuesta es simple; lo implica todo. Para poder vivir necesitamos ser independientes, valerse por uno mismo, tener confianza y para tener esa confianza (como dije antes) hay que saberconocernos. Antes se habla de una privatización de la educación, la enseñanza para que se óptima era cara, que para tener conocimiento, o una buena educación tenías que tener una buena posición...