La Escuela Según Fröbel

LA ESCUELA SEGÚN FRÖBEL

* La escuela contaría con instalaciones como: laboratorios, para entrar en contacto con los animales. Igual que una pequeña granja con conejos, gallinas… entre otrosanimales. Para que el niño estuviera en contacto con la naturaleza, también habrían grandes jardines repletos de una amplia vegetación para que el niño pueda estar en contacto directo con el medioambiente y así aprender de éste. o huertos para que pueden cultivar.
Otras instalaciones necesarias en la escuela serían: un gimnasio para quedesarrollasen todo tipos de actividades físicas, y también campos de fútbol, baloncesto y tenis y talleres artísticos con diversos materiales para realizar manualidades y actividades creativas. Todas lasaulas contarían con avances tecnológicos para poder desarrollar mejor las actividades creativas y las manualidades.
Por último, el colegio también presentaría un departamento de pastoral en cualrealizaría actividades de reflexión y una capilla.
* La educación en esta escuela se divide en tres etapas, dependiendo de la edad, el niño estará en un aula determinada. Con esto, el niño deberá deconseguir unas facultades físicas y mentales nuevas en cada una de estas etapas.
* La metodología que se empleará en el aula será la siguiente: realización de actividades para desarrollar lacreatividad, para ello se realizaran actividades con materiales de reciclado, con juegos… también es necesario que el niño desarrolle otras facultades, por ello será muy importantes los juegos deconstrucción, los puzles, entre otros.
También, son importantes las existencias de convivencias para que el niño no solo entre en contacto con la naturaleza sino que también se trabaje de manera grupal. En estaescuela también se le da mucha importancia a las necesidades individuales y al desarrollo de cada niño por ello, se realizarán actividades de diferente tipo para conocer los gustos y aptitudes de...