La Evaluacion Del Aprendizaje

La evaluación del aprendizaje es entendida como el conjunto de acciones para obtener información sobre lo que los alumnos han aprendido a través de las clases.
La evaluacióndel aprendizaje es conceptualizado como la evaluación formativa siendo un proceso interactivo que se tienen la enseñanza-aprendizaje de los alumnos, no debe de estar basada en unacalificación final del trabajo de cada alumno, sino también del progreso que ha tenido durante el proceso de enseñanza.
En el salón de clases la evaluación ejecutada fue laprocedimental, porque permite observar si los alumnos comprendían la complejidad del tema para poder detenerme un poco y de esa forma darle mejor explicación o si por lo contrarioquedaba bien entendido el tema, pero siempre de forma continúa. Un ejemplo de ello es al comenzar a trabajar con el tema de los recursos naturales observe que no les quedo muyclaro el tema porque en el momento de clasificarlos les surgieron muchas dudas es por ello que se tiene que regresar para abordar los contenidos y que queden bien estructurados,después de la explicación pudieron elaborar más fácilmente su trabajo los alumnos. Para los alumnos de primer grado se les hizo muy interesante representar sus casas por medio dematerial a su alcance, al entregar sus productos se observó que sí tuvieron una mejor claridad para discernir la diferencia en los tipos de materiales con los que estánconstruidas las mismas, para los alumnos de primero se evaluó el proceso de cómo lo elaboraron su representación así como su creatividad que tuvieron, entonces la evaluación continua yla final son las que se aplicaron en esta sesión.
Sabiendo que la evaluación se aplica en tres momentos en algunas sesiones solo fueron empleadas las de desarrollo y cierre.