La Evaluación De Los Aprendizajes En La Uapa
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2013
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Presentado por:
Josue Ant. Rodríguez
Presentado a:
MIGUELINA VARGAS
Matricula:
13-2403
Materia:
Orientación Universitaria
Tema:
La evaluación de los aprendizajes en laUAPA
Fecha:
12/02/2013
1. ¿Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
En este se establecen loscriterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En el se encuentran los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación que permiten acreditar los niveles logradospor los participantes de forma justa y equilibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativas de los niveles de aprendizaje alcanzados.
2. ¿Cuáles son los criteriosestablecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes? Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser considerados en los mismos.
Criterios establecidos por tuUniversidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes.
a) Participación en las facilitaciones. (Participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntar etc.)
b) Reportes deactividades complementarias. (Son actividades enviadas por el facilitador para complementar los objetivos de las asignaturas)
c) Exposición (Exponer o explicar el tema que se le asigno para investigar)
d) Pruebas departamentales escritas. (Exámenes)
e) Trabajo de investigación final. (Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final del bimestre se hace porasignatura y tiene un valor de 5 puntos)
f) Exposición del trabajo de investigación final. (Exponer el trabajo final programado por el facilitador)
g) Responsabilidad (Cumplir con las normasestablecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistencia disciplina, etc.)
h) Democracia. (Permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar su opinión.)...
Presentado por:
Josue Ant. Rodríguez
Presentado a:
MIGUELINA VARGAS
Matricula:
13-2403
Materia:
Orientación Universitaria
Tema:
La evaluación de los aprendizajes en laUAPA
Fecha:
12/02/2013
1. ¿Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
En este se establecen loscriterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En el se encuentran los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación que permiten acreditar los niveles logradospor los participantes de forma justa y equilibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativas de los niveles de aprendizaje alcanzados.
2. ¿Cuáles son los criteriosestablecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes? Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser considerados en los mismos.
Criterios establecidos por tuUniversidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes.
a) Participación en las facilitaciones. (Participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntar etc.)
b) Reportes deactividades complementarias. (Son actividades enviadas por el facilitador para complementar los objetivos de las asignaturas)
c) Exposición (Exponer o explicar el tema que se le asigno para investigar)
d) Pruebas departamentales escritas. (Exámenes)
e) Trabajo de investigación final. (Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final del bimestre se hace porasignatura y tiene un valor de 5 puntos)
f) Exposición del trabajo de investigación final. (Exponer el trabajo final programado por el facilitador)
g) Responsabilidad (Cumplir con las normasestablecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistencia disciplina, etc.)
h) Democracia. (Permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar su opinión.)...
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