La familia

El trabajo en conjunto con la familia

“La familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual la niña y el niño encuentran sus significados más personales,debiendo el sistema educacional apoyar la labor formativa insustituible que ésta realiza. En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculos y, a través de ella, la niña y el niñoincorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural,
Desarrollando los primeros aprendizajes y realizando sus primeras contribuciones como integrantes activos.”

Lo más significativo de lafamilia, como podemos apreciar en las Bases Curriculares, es el hecho de que al amparar al individuo durante una extensa e importante parte de su vida, se constituye en el eslabón primario que vincula ala persona con la sociedad. Junto con
esto, la familia, especialmente los adultos que la conforman, deben ir, satisfaciendo necesidades básicas.

Las investigaciones, muchas de ellas extranjeraspero también nacionales, señalan que cuando se realiza un trabajo colaborativo entre familia y escuela, el proceso educativo es más eficiente y efectivo. Esto ha llevado a que crecientemente docentes ydirectivos de establecimientos educacionales, consideren como un aspecto relevante de su trabajo la incorporación de las familias en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Factores positivos:Como grupo podemos apreciar en el contexto de las bases curriculares de la educación parvularia los aprendizajes esperado en los siguientes

Ámbito: Relación con el medio natural y culturalNúcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes
Aprendizaje n° 1 Primer ciclo

1. Identificarse a sí mismo, sus familiares, Objetos y situaciones cotidianas en imágenes,fotos, dibujos y modelos.

“La familia influye positivamente ya que Existen variadas experiencias y programas, dirigidos a apoyar el desarrollo de niños/as; se
ha visto que cuando se integra a los...