la familia
Páginas: 6 (1399 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2014
INTRODUCCION
Actualmente nos encontramos en un país lleno de violencia, deshonestidad, irresponsabilidad, robo en todas sus dimensiones, desintegración familiar, divorcios, abortos entre otros problemas sociales de los cuales los protagonistas son personas jóvenes en su mayoría; en donde se fomenta el individualismo y poca participación de la comunidad en los problemas sociales, niñosabandonados por sus padres, hogares disfuncionales en donde la familia ideal debería estar conformada por ( padre, madre, hermanos, abuelos, tíos, primos) en su mayoría no existe y la realidad es distinta en los hogares sobre todo en las clases populares .
La familia es referencia de vida de cada persona en nuestra sociedad; son estructuras en donde se vierten las emociones de los individuos, sonfilosofías de vida en donde se mantienen los vínculos afectivos, valórales y en donde se ponen más a prueba los conflictos humanos. En el seno de la familia se producen procesos básicos: la expresión de sentimientos, adecuados o inadecuados, la personalidad del individuo y patrones de conducta; todo esto se aprende en la dinámica familiar y los que así aprendan enseñarán a su vez a sus hijos, más omenos del mismo.
En el siguiente trabajo hablaremos de la importancia de la familia como estructura social, en la formación de valores en el niño en los primeros años de su vida haciendo hincapié en la familia popular venezolana.
I PARTE
MARCO TEORICO
Se tratará de trazar en esta parte la necesaria presencia de la noción y los conceptos de familia para el surgimiento de losvalores esenciales del niño futuro hombre en quien recaerá la responsabilidad de convivir y de formar y reformar la nueva sociedad.
Según la biblioteca del Congreso Nacional de Chile define la familia como “un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de lasociedad”.
Otros de los conceptos acerca de la familia según la Real Academia Española es “Conjunto de personas que tienen alguna condición, opinión o tendencia común. Toda la familia socialista aplaudió el discurso”.
Según el Instituto Interamericano del niño, familia es” Un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) convínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.”
Las Etapas de la Socialización. Los Grandes Aprendizajes. La creatividad.
Partiendo de estos conceptos, queda claro el ser humano pasa por una serie de etapas evolutivas; desde recién nacido, hasta niño mayor y el adolescente; adquiriendo sucesivamente no soloprogresión en crecimiento (aumento de número y tamaño de células y órganos) sino en funciones madurativas (eventos tales como gatear, hablar, control esfínteres, etc.); esta progresión es tanto mayor cuanto más joven es el sujeto.
El hombre nace frágil e indefenso, necesita de un tiempo prolongado para poder desarrollarse en su anatomía y lograr la independencia total. El desarrollo motor delniño no está solamente ligado a la maduración del cerebro, depende también de un régimen alimentario equilibrado, de buenas condiciones de vida, de vivienda, de educación, y sobre todo de un clima afectuoso muy caluroso. De allí que el amor materno es considerado como “la vitamina psicológica del crecimiento”. Jacqueline Gassier (1980:1), lo cual es indispensable para el buen equilibrio delpequeño.
La relación de pareja se da sobre una mutua necesidad por una parte la de ser madre y por la otra de hacerse varón, los verdaderos hermanos son los de la madre. El padre significa vacío no colmado, ausencia. Así se convierte en deseo frustrado y de rechazo visión que se duplica en cada nueva relación que establece esa paga fortuita y buscadora permanente insatisfecha.
Estableciendo...
Actualmente nos encontramos en un país lleno de violencia, deshonestidad, irresponsabilidad, robo en todas sus dimensiones, desintegración familiar, divorcios, abortos entre otros problemas sociales de los cuales los protagonistas son personas jóvenes en su mayoría; en donde se fomenta el individualismo y poca participación de la comunidad en los problemas sociales, niñosabandonados por sus padres, hogares disfuncionales en donde la familia ideal debería estar conformada por ( padre, madre, hermanos, abuelos, tíos, primos) en su mayoría no existe y la realidad es distinta en los hogares sobre todo en las clases populares .
La familia es referencia de vida de cada persona en nuestra sociedad; son estructuras en donde se vierten las emociones de los individuos, sonfilosofías de vida en donde se mantienen los vínculos afectivos, valórales y en donde se ponen más a prueba los conflictos humanos. En el seno de la familia se producen procesos básicos: la expresión de sentimientos, adecuados o inadecuados, la personalidad del individuo y patrones de conducta; todo esto se aprende en la dinámica familiar y los que así aprendan enseñarán a su vez a sus hijos, más omenos del mismo.
En el siguiente trabajo hablaremos de la importancia de la familia como estructura social, en la formación de valores en el niño en los primeros años de su vida haciendo hincapié en la familia popular venezolana.
I PARTE
MARCO TEORICO
Se tratará de trazar en esta parte la necesaria presencia de la noción y los conceptos de familia para el surgimiento de losvalores esenciales del niño futuro hombre en quien recaerá la responsabilidad de convivir y de formar y reformar la nueva sociedad.
Según la biblioteca del Congreso Nacional de Chile define la familia como “un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de lasociedad”.
Otros de los conceptos acerca de la familia según la Real Academia Española es “Conjunto de personas que tienen alguna condición, opinión o tendencia común. Toda la familia socialista aplaudió el discurso”.
Según el Instituto Interamericano del niño, familia es” Un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) convínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.”
Las Etapas de la Socialización. Los Grandes Aprendizajes. La creatividad.
Partiendo de estos conceptos, queda claro el ser humano pasa por una serie de etapas evolutivas; desde recién nacido, hasta niño mayor y el adolescente; adquiriendo sucesivamente no soloprogresión en crecimiento (aumento de número y tamaño de células y órganos) sino en funciones madurativas (eventos tales como gatear, hablar, control esfínteres, etc.); esta progresión es tanto mayor cuanto más joven es el sujeto.
El hombre nace frágil e indefenso, necesita de un tiempo prolongado para poder desarrollarse en su anatomía y lograr la independencia total. El desarrollo motor delniño no está solamente ligado a la maduración del cerebro, depende también de un régimen alimentario equilibrado, de buenas condiciones de vida, de vivienda, de educación, y sobre todo de un clima afectuoso muy caluroso. De allí que el amor materno es considerado como “la vitamina psicológica del crecimiento”. Jacqueline Gassier (1980:1), lo cual es indispensable para el buen equilibrio delpequeño.
La relación de pareja se da sobre una mutua necesidad por una parte la de ser madre y por la otra de hacerse varón, los verdaderos hermanos son los de la madre. El padre significa vacío no colmado, ausencia. Así se convierte en deseo frustrado y de rechazo visión que se duplica en cada nueva relación que establece esa paga fortuita y buscadora permanente insatisfecha.
Estableciendo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.