La historia

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  • Publicado : 6 de noviembre de 2010
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|ÁREA: |CIENCIAS SOCIALES |GRADO: |OCTAVO |
|TEMA: |TALLER DE DIAGNÓSTICO|
|PROFESOR/A: |LIDA ELENA TASCON BEJARANO|
|TIEMPO DE REALIZACIÓN: |DEL: 30 agosto |AL: 3 de septiembre de 2010 |HORIZONTE DE SENTIDO DE GRADO
“Exploro y comprendo con los otros los cambios de mi nuevo ser para construir comunidad”.

INTRODUCCIÓN

La lectura que realizaremos y las actividades propuestaspermitirán contextualizarnos de nuevo con el trabajo propio del área de Ciencias Sociales y de manera general identificar nuestras fortalezas frente al trabajo del área, de igual forma nos servirá derepaso para posteriormente iniciar el trabajo de este año escolar. Bienvenidos/as a octavo grado.

ACTIVIDADES:
1. Leo con atención el siguiente texto, subrayo e identifico las ideas centrales ybusco en el diccionario las palabras desconocidas.

CRISIS DEL ORDEN Y REVOLUCION

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Las tensiones, los conflictos, las luchas, las transformaciones, son características comunes yreiteradas de las sociedades. Los investigadores en ciencias sociales utilizan el concepto crisis para referirse a los procesos en los cuales se profundizan las tensiones o conflictos del orden social vigente.En los momentos de crisis, los grupos dominantes suelen llevar adelante reformas con el objetivo de mantener o conservar el orden social.

Por su parte, desde los grupos o sectores socialesperjudicados, pueden intentarse acciones tendientes a modificar la situación. Algunas veces tendrán éxito los primeros; otras, serán los segundos quienes lograrán su objetivo. Cuando los cambios impulsados...
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