la iliada

 La Ilíada
En el legado de Homero se encuentran las dos principales obras épicas griegas, La Ilíada y La Odisea. Los dos poemas fueron adoptados en la Antigüedad como obras nacionales de Atenas, para recitarse íntegros en las fiestas panateneas.
El argumento de La Ilíada es un episodio de cincuenta y un días, desarrolladoen el décimo año de la guerra de Troya, constituye un monumento de la cultura universal y, en palabras de Dostoyevski, 'confirió a la ordenación de la vida terrestre y espiritual del mundo antiguo una estructura semejante a la que dio el cristianismo al mundo moderno'.
En sus páginas, los dioses y los héroes actúan y luchan con impresionante grandeza. Esta obra proporciona al lector una fuenteimprescindible para el conocimiento de los orígenes de la civilización clásica.
Los principales personajes de la obra -Aquiles, Paris, Menelao, Agamenón, Héctor, Odiseo - han quedado inmortalizados a través de este grandioso poema épico, uno de los más impresionantes que se han escrito jamás y cuyo valor literario se completa con extraordinarios elementos mitológicos, históricos, lingüísticos, etc.,que la enriquecen como documento.
La Ilíada es la precursora de La Odisea, que continúa el relato con las aventuras de Ulises.
Acerca del autor:
Homero Su biografía aparece envuelta del más profundo misterio, hasta el punto de que su propia existencia histórica ha sido puesta en tela de juicio. Y a pesar de ello es considerado el poeta por antonomasia de la literatura clásica.

conclusion
LaIlíada se gesta alrededor del año 800 a.C. y es el producto de una larga tradición oral. Esta tradición oral la toma un poeta muy inteligente denominado míticamente Homero. Y a través de su inteligencia y de su sensilbilidad, logra dominar todo el material oral que viene por décadas y décadas para atrás. Hasta el punto que llega a recordar Micenas que logró su apogeo en el 1400 a.C y que después,supuestamente, cayó en el olvido en la época de Grecia Clásica.
Es decir hay toda una construcción muy larga de este poema y de este ciclo de poemas. Porque La Ilíada pertenece al ciclo Troyano de poemas. Este ciclo está compuesto por 8 poemas relacionados entre sí. Los cinco primeros –del que La Ilíada es el segundo- contaban la guerra de Troya desde el comienzo a la conquista de la ciudad. Los otrostres son los Nostoi (nostalgia) que cuentan el regreso al hogar de los héroes que fueron a Troya. El segundo de los nostoi y séptimo de todo el ciclo, es La Odisea , que cuenta la historia de Odiseo o Ulises de regreso a casa en Itaca.
EDUCACIÓN EN ROMA Y GRECIA
Por lo general la educación en Roma durante su niñez se impartía en el seno de la familia, a la edad de 0 -7 se le daba a conocer todolo referente en el hogar, cuando el niño cumplía sus 7 años, ahora le tocaba educar al padre, él se encargaba de enseñarle todo lo referente al oficio que el padre desempeñaba, también le otorgaba los conocimientos sobre la contaduría, la religión, lectura. Específicamente era educación para los varones ya que la mujer no tenía derecho a instruirse en algo que le gustara, simplemente lasenseñaban a desempeñar las labores del hogar.
En ese entonces la educación se dividía en tres fases:
-Elemental: les enseñaban lo básico, consistía en enseñarles a leer y escribir y por supuesto algo de numerología, la cual se les impartía a la edad de los 7-11.
-Media: 11-16 se enseñaba el gramaticus enfocada a la música, literatura, poesía, etc.
-Superior: 16-18 estudiaban para ser un retor, lopreparaban para que pudiera hablar ante el público y así poder desempeñar su gramaticus con profesionalismo. En Grecia la educación era simple y únicamente para varones, pero con la gran diferencia que los varones de bajos recursos no podían recibir conocimiento simplemente por no tener dinero, de igual manera que en Roma, Grecia también hacia la discriminación con respecto a las mujeres, ya que ellas...