la importancia del juego en el niño

Niveles Lingüísticos de la comunicación verbal

1º Nivel Fonético-fonológico:
Es el nivel que estudia el significante en el habla o en la sustancia de la expresión, que nos permite ver elcontenido (fonema) y la expresión (sonido) de cada palabra.
Fonología: estudio de los fonemas de una lengua.
Fonética: estudio de la realización alofónica individual de dichos fonemas. Los alófonosson sonidos del habla, realizaciones diferenciadas de un mismo fonema.
Aunque no son campos estrictamente lingüísticos, ya que intervienen factores culturales e históricos, también se suele considerardentro de este nivel el estudio de la Grafémica, la Ortología y la Ortografía.

2º Nivel Morfosintáctico:
Se ocupa de la forma de los signos con significado gramatical y de las leyes de comunicaciónde estos signos, así como de combinaciones de las unidades lingüísticas con el fin de que esto desempeñe una función y formen oraciones.
Morfología: estudio de la mínima unidad con significado (elmorfema), la palabra y los mecanismos de formación y creación de palabras.
Sintaxis: estudio de la combinatoria sintagmática, en dos niveles: el sub-oracional, que corresponde al propio de losllamados sintagmas, y el oracional que estudia las relaciones específicas sintagmáticas de los signos lingüísticos que conforman, a su vez, el signo lingüístico gramatical superior del sistema de la lengua.3º Nivel léxico-semántico:
Estudia el significado de las palabras utilizadas en el proceso comunicativo, nos permite conocer el uso adecuado de las palabras.
Lexicología: estudio de las palabras deuna lengua, su organización y sus significados.
Lexicografía: se ocupa de los principios teóricos en que se basa la composición de diccionarios.
4º Nivel pragmático:
Observa como el lenguaje seordena de acuerdo con las reglas de uso público. Permite observar la capacidad de los individuos para asociar oraciones a los contextos.












Ejemplos de cada Nivel lingüísticos....