LA INTELIGENCIA

INDICE
Pág.
INDICE………………………………………………………………………………… 1
La Inteligencia………………………………………………………………………… 3
Teorías de la inteligencia……………………………………………………………. 3
Charles E. Spearman……………………………………………………….. 3
Louis L. Thurstone…………………………………………………………… 3
Raymond B. Cattell y John Horn………………………………………….. 3
Robert J.Sternber…………………………………………………………… 4
Teoría Bioecologica de la inteligencia…………………………………….. 4
Jean Piaget…………………………………………………………………… 5
Daniel Goleman……………………………………………………………… 5

¿Qué es Inteligencia? ……………………………………………………………..... 6
INTELIGENCIAS MULTIPLES……………………………………………………… 6
Principios de las Inteligencias Múltiples…………………………………… 7
Características de las Inteligencias Múltiples…………………………….. 8
CLASES DE INTELIGENCIAS……………………………………………………… 8
Inteligencialingüística………………………………………………………………………………………… 8
Inteligencia musical …………………………………………………………. 9
Inteligencia lógica-matemática……………………………………………… 10
Inteligencia Espacial…………………………………………………………. 10
Inteligencia Cinestésico corporal …………………………………………. 12
Inteligencia Intrapersonal…………………………………………………… 12
Inteligencias interpersonales……………………………………………… 13
Inteligencianaturalista………………………………………………………. 14
TABULACION INTELIGENCIA MULTIPLES (Howard Gardner)……………… 14
Inteligencia emocional (Daniel Goleman)………………………………… 15
ASPECTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL……………………………... 16
1.- Conocer Las Propias Emociones……………………………………… 16
2.- Manejar las emociones…………………………………………………. 16
3.- La motivación intrínseca………………………………………………… 17
4.- Reconocer las emociones en los demás……………………………... 17
5.- Manejar las relaciones…………………………………………………..17

¿Puede desarrollarse la inteligencia? …………………………………………… 17
Programas que nos ayudan a desarrollar la inteligencia…………………….. 18
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….. 23
ANEXOS…………………………………………………………………………… 24
Howard Gardner ………………………………………………………….. 25
DANIEL GOLEMAN ……………………………………………………… 26
TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES………………………………………. 27
LAS BASES BIOLOGICAS DE LA“PERSONALIDAD”……………………….. 29
OTROS DATOS REFERTES A LA INTELIGENCIA……………………………. 29



La Inteligencia
Teorías de la inteligencia
Charles E. Spearman
Teoría bifactorial: factor general y factores específicos.
Las personas que son brillantes en un área, a menudo destacan también en otras áreas.
Factor g: energía mental general
Operaciones deductivas ligadas a la habilidad velocidad, intensidad y elgrado de resultado intelectual.
Louis L. Thurstone
Teoría multidimensional
Argumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas:
Habilidades espaciales, rapidez perceptual, habilidad numérica, fluidez mental, memoria , fluidez verbal y razonamiento
Son independientes
Raymond B. Cattell y John Horn
Identifico sólo dos grupos de habilidades mentales
Inteligenciacristalizada: habilidades como el razonamiento y las habilidades verbales y numéricas (escuela)
Inteligencia fluida: habilidades como la imaginería espacial y visual, la habilidad para advertir los detalles visuales y la memorizacion.
Robert J. Sternber
Teoría triarquica de la inteligencia
Componentes
Metacomponentes: proceso de orden superior utilizas para planear, supervisar y evaluar eldesempeño de una tarea.
Componentes de desempeño: estrategias de ejecución de una tarea.
Componentes de adquisición de conocimientos: procesos usados para aprender cosas nuevas (codificación, combinaciones y comparación selectiva)
Experiencia: capacidad de un individuo para afrontar tareas o situaciones.
Contextual: adaptacion al ambiente, su selección y moldeamiento.
Teoría bioecologica dela inteligencia
Desarrollo del comportamiento inteligente a través de cuatro perspectivas.
La inteligencia esta compuesta por diversas capacidades cognitivas y no por un factor general dominante.
Se reconoce la importancia de la genética, pero no es la que determina la inteligencia, sino la combinación de...