La investigacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION MISION SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA “ALI PRIMERA”
CUMANA –ESTADO SUCRE.





PROFESOR REALIZADO POR:Asdrúbal Ruiz Elizabeth Tineo
Romina Flores
María Neyra
Neywil Rodríguez
Juan Mata
Javier Salazar

Sección # 03

Cumaná, Mayo del 2011
INTRODUCCIÒN

Hay una manera tradicional de investigar científicamente, en la cual una persona capacitada o grupo capacitado (sujeto de la investigación), aborda unaspecto de la realidad (objeto de la investigación), ya sea para comprobar experimentalmente una (s) hipótesis (investigación experimental), o para describirla (investigación descriptiva), o para explorarla (investigación exploratoria). Generalmente, en este tipo de investigación, la comunidad en la que se hace la investigación, o para cual se hace, no tiene injerencia en el proceso, ni en losresultados; ella, solo puede llegar a conocer las conclusiones, sin quitar los valores que tiene.
En este siglo, y más, en estas últimas décadas, sin perder el carácter de cientificidad, han nacido otros enfoques de investigación científica, buscando mayor participación y apropiación del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada. En estos nuevos enfoques se ubica laInvestigación - Acción - Participación (IAP).
La información que se plantea en este trabajo es el método de la Investigación Acción -Participación, El término fue propuesto por primera vez en 1946 por el autor Kurt Lewin. Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales principales.Mediante la investigación–acción se pretende tratar de forma simultánea conocimientos y cambios sociales, de manera que se unan la teoría y la práctica. Combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda. Al igual que otros enfoques participativos, la IAP proporciona a las comunidades y a organizaciones de desarrollo un método para analizary comprender mejor la realidad de la población (sus problemas, necesidades, capacidades, recursos), y les permite planificar acciones y medidas para transformarla y mejorarla.

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Para la realización de cada proyecto de la Investigación-Acción Participación, sus tres componentes se combinan en proporciones variables.
La investigación consiste en un procedimiento reflexivo,sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad estudiar algún aspecto de la realidad con una expresa finalidad práctica.
a) La acción no sólo es la finalidad última de la investigación, sino que ella misma representa una fuente de conocimiento, al tiempo que la propia realización del estudio es en sí una forma de intervención.
b) La participación significa que en el proceso están involucradosno sólo los investigadores profesionales, sino la comunidad destinataria del proyecto, que no son considerados como simples objetos de investigación sino como sujetos activos que contribuyen a conocer y transformar su propia realidad.
Es por ello, que es importante conocer todo lo concerniente al tema ya que, será utilizado para la elaboración del proyecto a escoger.



i iINDICE Pág.

INTRODUCCIÒN ……………………………………………………….… i
METODO EN LA INVESTIGACION ACCIÒN…………………….......….. 1
EL PROCESO DE TRABAJO DE LA INVESTIGACIÒN.………………… 1
SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÒN………….. 2
UN DESARROLLO CONTRADICTORIO ……………………………...... 3
PROPÓSITO DEL MÉTODO…………………………………………….. 4
FASES DEL MÉTODO…………………………………………………… 4
ACCIÓN CRÍTICA...