la lectura y yo

Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 23 de diciembre de 2014
DE LA MANO CON LAS TIC´S EN EL CENTRO EDUCATIVO INDIGENA ACHIOTE PERTENECIENTE AL MUNICIPIO DE SAMPUES





HECTOR LARROTTA HERNANDEZ
RAFAEL PUENTES NAVARRO
YUDYS GOMEZ SOLANO
DIANA POLOMONTES
MERCEDES MONTALVO AYAZO
MARTHA GOMEZ DIAZ
MARIA MERCADO VERGARA





2014


DIAGNOSTICO
Según información recolectada a través de visitas domiciliarias, observación directa,conversaciones en reuniones y charlas con los padres de familia del centro educativo indígena achiote se detectó que tanto ellos como sus hijos no tienen un conocimiento previo sobre el manejo de losimplementos informáticos que tenemos en nuestro establecimiento educativo, esto debido a los siguientes factores:
Falta de recursos humanos capacitados en el tema.
Desconocimiento del tema, ya que estees desconocido por la comunidad.
Anteriormente se debía a la falta de implementos educativos, ya que el establecimiento no contaba con ello.
Frente a estos factores es indispensable que seimplementen estrategias urgentes en el centro educativo indígena achiote que promuevan el conocimiento a nuestra comunidad educativa frente al tema de las TIC´s.

PRESENTACION
Este proyecto “DE LA MANO CONLAS TIC´S EN EL CENTRO EDUCATIVO INDIGENA ACHIOTE PERTENECIENTE AL MUNICIPIO DE SAMPUES”, tiene como propósito principal implementar el conocimiento y manejo de las herramientas TIC´s en la comunidadeducativa de achiote tanto a docentes, padres de familia y estudiantes de la misma.
Para la ejecución de este proyecto se ha diseñado una estrategia de capacitación a los docentes y estos a su vezlo socialicen con la comunidad educativa, para que se apropien de los conocimientos adquiridos de cómo manejar todas las herramientas TIC´S.

JUSTIFICACION
El Centro Educativo Indígena Achiotenecesita una comunidad educativa que maneje y tenga conocimiento del uso de todos los sistemas operativos relacionados con el área de Tecnología e informática.
Con este proyecto se busca que los...
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