La lectura

La lectura es uno de los procesos informativos, sociales e históricos más importantes que la Humanidad ha generado a partir del desarrollo del Lenguaje, como producto de la evolución y del trabajo, del idioma o lengua y del invento de la escritura en su configuración como organización social civilizada.
La pregunta que es la lectura nos conduce a reconocerla como proceso informativo. Comoproceso informativo (importante descubrimiento de la Teoría de la Información) la lectura es consustancial al desarrollo de las leyes de esta importante área del conocimiento contemporáneo. En ella es posible identificar, equiparar y semejar leyes de la información  como la conservación de la información, la corriente de información y la densidad de información.
En la lectura, como proceso informativoes posible reconocer clases o tipos de información. Es el caso de la denominada información distribuida y de la información actual.
El artículo La lectura como proceso informativo le permitirá a nuestro lector profundizar este tema.
La lectura es un proceso de lenguaje, idioma y habla
Al interrogar sobre que es la lectura necesariamente debemos pensar en el lenguaje, en el idioma y en elhabla.
La lectura forjada a partir de la evolución del lenguaje es uno de los resultados cumbres de la evolución del hombre en su paso de animal ahomo sapiens.
El Lenguaje humano, ese extraordinario  resultado de la evolución humana, coincide con ser una de las primeras propiedades y capacidades del hombre para pensar. El conjunto de sonidos articulados con los que el hombre expresa su conocimientosensorial y racional es producto, precisamente, de este largo proceso evolutivo que hoy nos coloca como seres pensantes y llenos de ideas para transformar el Mundo.
La lectura es parte sustancial, esencial, ingénita de la Lengua o Idioma. LaLengua o Idioma, a diferencia del Lenguaje, no es una facultad, sino un aprendizaje social, como viene siendo reconocido por importantes teóricos del Idioma.No es, en sí, un resultado de la evolución de la especie, sino un producto intelectual de la especie evolucionada.
La lectura, asimismo, está relacionada con el habla. En la práctica el idioma existe a través del habla, es decir, de la forma propia e individual en que usa el idioma una persona o individuo.
La lectura está originada en el texto
Es, asimismo, parte esencial del Idioma o Lengua ensu manifestación escrita o sea a través del texto y, a partir del desarrollo de los sistemas informáticos, del denominado hipertexto.
La lectura es el proceso de interpretación, comprensión, explicación, comentario; exégesis, glosa o paráfrasis de un sistema de signos lógicos, modelos o símbolos, que llamamos texto si está en un soporte como el papel o hipertexto si está en un soporte de origeninformático.

Que es la lectura
Es lo anterior lo que propiamente se denomina comprensión lectora, tema de mucho interés para toda la comunidad social.
La lectura está ligada, lógica e históricamente a la escritura. Ésta, la escritura, es la forma gráfica del habla que es la expresión del conocimiento y del pensamiento humano.
La lectura, en el proceso histórico de la Humanidad y como procesoinformativo basado en el texto, se ha encontrado frente a dos grandes clases de escritura: la basada en logogramas que han representado ideas o conceptos y la basada en grafemas que representa sonidos articulados.
La escritura alfabética, basada en grafemas, es la de mayor expansión en la actualidad. Por esa razón, en nuestra llamada Cultura Occidental, la lectura hace especial referencia a estaclase de sistema de escritura.
La lectura, y por supuesto la escritura, históricamente ha tenido diversos soportes o instrumentos donde conservar la información para su comprensión. Las rocas, las cortezas de los árboles, el papiro, el pergamino, el papel y en la actualidad todos los medios informáticos y cibernéticos de que disponemos.
La evolución de los medios va pareja con la evolución de...