La Lectura

Páginas: 4 (982 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2012
PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PLAN DE TESIS
DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“HERMANO MIGUEL”
VICTORIA CHANATASIG
KAREN BAUTISTA
2º DE BACHILLERATO “D”
QUÍMICO BIÓLOGO2012-05-06
1. MARCO REFERENCIAL:
1.1 TEMA: “La expresión vulgar a causa de la desmotivación lectora en los jóvenes latacungueños en el año 2.012”

1.2 ANTECEDENTES:
Desde años atrás la juventudlatacungueña ha adoptado un nuevo lenguaje para expresarse y sin duda no ha sido el adecuado, ya que su comunicación con la sociedad ha llegado incluso hasta palabras ofensivas dando lugar a una juventudinculta con falta de valores, sin tomar en cuenta que pueden causar daños a las personas que se encuentran en su medio. Por lo tanto se ha visto necesario investigar más a fondo sobre la actuación delos jóvenes latacungueños frente a la sociedad ya que hemos observado jóvenes que tienen una gran vulgaridad en su forma de hablar a veces nosotras mismo no nos sabemos expresar correctamente.1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El en Ecuador existen muchos jóvenes que de una manera u otra influyen negativamente en la sociedad ya que su comunicación con ella no es la correcta esto sucede entodas las provincias ecuatorianas dando un grado de importancia a la provincia de Cotopaxi ya que en ella se han presentado problemas de términos mayores en la juventud principalmente por sus pocosconocimientos culturales para poder comunicarse con los demás utilizando términos vulgares, ofensivos que influyen la mentalidad de los que los rodean, Latacunga capital de la provincia de Cotopaxi segúnlas estadísticas ha presentado una cifra elevada en que los jóvenes no cuentan con una buena influencia educativa , por ende su actuación vulgar con los demás, y en otros casos, es decir jóvenes conposibilidades económicas comúnmente sucede por el desinterés por la lectura.

1.4 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
¿Por qué se da la expresión vulgar a causa de la desmotivación lectora en los jóvenes...
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