La Lectura

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
La lectura
En el periódico principalmente se pueden observar varios aspectos, uno de ellos es la crítica que algunos periodistas realizan, estas hacen alusión a la prensa amarillista y corrupta dela época, y que ojala en este nuevo espacio noticioso que se va a realizar en Boyacá como lo es el periódico “La Lectura”, no siga ocurriendo, ya que en el siglo XIX los líderes políticos tomaronconciencia del gran poder que podía significar el periodismo en su labor y la influencia social que estos podían obtener. Por esta razón proliferaron los periódicos de cuestiones políticas y de gobierno yformaron empresas comerciales sin escrúpulos junto con algunos llamados “periodistas” que recurrían a cualquier medio para llamar la atención y multiplicar sus ventas.
En el siglo XIX los periódicoseran muy caros y sólo estaban al alcance de una minoría. Los editores contaban únicamente con el producto de la venta, ya que la publicidad no se generalizó como medio de financiación. Además de losperiódicos dirigidos a un lector ilustrado, los burgueses crearon publicaciones de carácter popular que, adquirieron un amplio desarrollo a lo largo de la época.
La fabricación de la imprenta fue devital importancia, ya que fue el escape para salir de una prensa, que como lo afirma el periodista “es la escupidera inmunda de todo lo que pasa; en donde Satanás deposita su veneno” (Tavera, 1879, pp.3). Esto quiere decir que gracias a este nuevo invento se dejaron de publicar artículos sensacionalistas que llaman la atención por sus imágenes grotescas, y las empresas periodísticas introdujeroninnovaciones técnicas y mejoraron los métodos de recogida de noticias. A ello se sumó, las mejoras en la fabricación del papel y la tinta.
Lo cierto es que el periodismo es un componente fundamentalde la vida de este siglo y parece inseparable de los sistemas políticos democráticos. El periodismo fue quien creó, por sus necesidades de rápida lectura y comprensión y su supuesta neutralidad, un...
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