La Literacidad, Textos, Contextos Y El Uso De La Tecnologia

“LITERACIDAD, TEXTOS, CONTEXTOS Y EL USO DE LA TECNOLOGIA”
Uno de los tatos retos de la educación y que a los docentes les preocupa es precisamente lograr que los alumnos interpreten y apliquen loque leen en el contexto social en el que se desenvuelven es decir en el aula, casa, calle etc. Para ello se han ido mejorando las técnicas de enseñanza incluyendo entre otros el uso de la tecnologíaasí como nuevos enfoques de la lectura que lleven al alumno a tener una perspectiva diferente de los textos que se le presentan en la vida cotidiana y en su interacción con ellos.
TEMA 1.Literacidad: Es la capacidad de comprender, utilizar y analizar textos escritos para alcanzar los objetivos del lector, desarrollar sus conocimientos y posibilidades y participar en la sociedad.El papel de los textos impresos es lograr en el lector los procesos mentales de identificar, entender, interpretar, crear, comunicar, calcular para hacerlo un lector competitivo al tener lacapacidad de usar la información para resolver los problemas, y de darse un poder así mismo para participar de manera efectiva y creativa en la vida social.
Al momento de estarle dando lectura avarios artículos del tema me encontré con tres factores importantes que son los siguientes:
1. El conocimiento previo que se tenga del tema o idea.
2. El establecer la relación entre un nuevoconocimiento y el conocimiento previo.
3. El aprendiz debe desear el nuevo conocimiento.
En los procesos de literacidad el aprendiz tiene tres etapas que son:
1. El leer simplemente codificando ydecodificando los sonidos que presentan los símbolos sobre la página.
2. El leer codificando y decodificando en forma literal los significados de los textos.
3. Y el de leer obteniendo unconocimiento o aprendizaje significativo del texto.
No hay que dejar de mencionar el tema de PISA. (PROGRAMA PARA LA EVALUACIÓN INTERNACIONAL DE LOS ESTUDIANTESE) que es una prueba...