la meta


SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 29
07FJS0029Y
Ciclo escolar 2012-2013
Examen de 4 grado de primaria.

Bloque 1.
Proyecto 1: exponer un tema de interés.
Propósito: es exponer un tema de interés común en un grupo a partir de una investigación documental.

-lee el siguiente texto y contesta laspreguntas.
El León
El Pantera Leo, también conocido como el Rey de la Selva, es un de los más grandes de los felinos, mide entre 3 y 3.3 metros de longitud y suele pesar unos 180 Kg de media, pero se han encontrado ejemplares de 270 Kg, esto en el caso de los machos.  Las hembras son un poco más pequeñas. 

A los machos les caracteriza la poderosa melena que viste su cuello y parte del cuerpo y,algunos expertos coinciden en que cubre dos funciones.  Una aparentar un tamaño mayor del real ante sus rivales y otra, proteger de alguna manera los ataques a su garganta. 

Tiempos atrás, este magnífico animal se repartía por Europa y por el continente asiático, además del africano.  Actualmente, se localiza en África y en menor medida en la India.  La población de leones se ha visto duramentecastigada por la mano del hombre, llegando a datos preocupantes. 

La situación, aún se agrava más cuando los pocos leones que habitan, al no disponer de alimento, recurren a los animales domésticos e incluso a humanos, por lo que su final es el mismo, son sacrificados.

1.- ¿Por qué se le denomina el rey de la selva?
a) por su melena
b) por sus garras
c) por ser el más peligroso
d)por ser el felino más grande

2.- ¿para que le sirve la melena de los leones?
a) para verse peligroso
b) para protegerse de un ataque
c) para ser más temible
d) para atraer a su presa

- lee el siguiente texto.
¿Cómo te llamas?
¿De dónde eres?
¿Cuántos años tienes?

3.- ¿el texto anterior corresponde a un?
a) poema.
b) entrevista.
c) fragmentó.
d) aclaraciones.Proyecto 2: leer y escribir trabalenguas y juegos de palabra.
Propósito: jugar con las palabras.



4.- ¿cual de los siguientes textos es un trabalenguas? Pag.20



















5.-¿En qué opción esta correctamente una familia de palabras? Pág.23

a) invidente, evidenciar, invitación, importante
b) invité invitación, invitados, invitaré
c)imposible, importante, invitados, importa
d) caballo, gallina, foca, mueble, pez

6.- ¿Qué opción completa el texto para que sea una copla? Pag.23




a) que, gira, esquina
b) vuelta, tienda, mar
c) casa, Jazmín, ventana, calcetín
d) cerrado, adentro, afuera


Proyecto: elaborar croquis o mapas.
Propósito: elaborar un croquis de la ubicación de tu escuela.
7.-Lupita invito a sus amigas a jugar en su casa, pero como ninguno conoce el rumbo donde vive, decidió elaborar un croquis de la ruta para llegar. ¿Para qué les servirá este croquis a sus amigas?pag 27

a) Para jugar a las escondidas y no se encuentren
b) Para interpretar el trayecto que deben seguir y puedan llegar con más facilidad.
c) Para que se den cuenta de la destreza de Lupita.
d) Paraque se den cuenta que Lupita no quiere que lleguen.

8-¿Cuáles son las siglas de Instituto Mexicano del Seguro Social? pág. 31

a) IMSS b) ISSSTE
c) OMS d) ISSM



Bloque 2
Proyecto: hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas.
Propósito: publicar un texto monográfico sobre un grupo indígena.

9.- La información en una monografía se organiza a partirde: pág. 37

a) rimas y ritmos b) actos y escenas
c) temas y subtemas d) dibujos y preguntas

10.- Las fuentes de información son muy útiles para investigar y preparar temas; ¿Qué opción tiene un lugar donde se encuentran las fuentes de información? Pág. 38

a) Bibliotecas b) Cine
c) Misceláneas d) Ruinas




- lee el siguiente texto....