La nueva visión del cerebro resumen
Páginas: 3 (673 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2012
LA NUEVA VISION DEL CEREBRO (RESUMEN)
Palabras Claves: Científicos, cerebro, Corteza cerebral, neuronas espejo, lenguaje, reconocimiento, imitación, áreas del cerebro, investigaciones, emociones,razonamiento, sistema, funcionamiento
Hasta hace poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral (la capa exterior del cerebro) se podía dividir en zonas biendefinidas, correspondientes a las distintas funciones: una zona para el lenguaje, otra para la conciencia, otra para la percepción visual. Se daba por sentado que las funciones superiores como la concienciay el aprendizaje operaban independientemente de las regiones cerebrales encargadas, por ejemplo, del movimiento de los músculos o las respuestas emocionales insistivas.
Historia de una taza.
Segúnla visión anterior de la organización del cerebro, cuando tomas una taza la información visual de su percepción y su forma pasaba de las zonas posteriores de la corteza cerebral, donde se operaba lapercepción, a la corteza frontal, sede del pensamiento racional y las decisiones. Desde hace muchos años Giacomo Rizolatti y su equipo de investigadores han realizado estudios sobre que sistema deneuronas motoras frontales contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultanea a la información que estamos recibiendo del medio ambiente de cada momento.
Espejos en el cerebro.
En otrosestudios realizados por Rizzolatti descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Los científicos italianos estaban estudiando una región de la corteza motorade los monos macacos que controla los movimientos de las manos. Sus aparatos les permitía registrar la actividad de las neuronas individuales. Cuando el mono tomaba comida para llevársela a la boca, laneurona se activaba de cierta manera, lo que se manifestaba como impulsos electricos.Entonces los investigadores se dieron cuenta de que las neuronas de los monos se activaban de la misma manera...
Palabras Claves: Científicos, cerebro, Corteza cerebral, neuronas espejo, lenguaje, reconocimiento, imitación, áreas del cerebro, investigaciones, emociones,razonamiento, sistema, funcionamiento
Hasta hace poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral (la capa exterior del cerebro) se podía dividir en zonas biendefinidas, correspondientes a las distintas funciones: una zona para el lenguaje, otra para la conciencia, otra para la percepción visual. Se daba por sentado que las funciones superiores como la concienciay el aprendizaje operaban independientemente de las regiones cerebrales encargadas, por ejemplo, del movimiento de los músculos o las respuestas emocionales insistivas.
Historia de una taza.
Segúnla visión anterior de la organización del cerebro, cuando tomas una taza la información visual de su percepción y su forma pasaba de las zonas posteriores de la corteza cerebral, donde se operaba lapercepción, a la corteza frontal, sede del pensamiento racional y las decisiones. Desde hace muchos años Giacomo Rizolatti y su equipo de investigadores han realizado estudios sobre que sistema deneuronas motoras frontales contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultanea a la información que estamos recibiendo del medio ambiente de cada momento.
Espejos en el cerebro.
En otrosestudios realizados por Rizzolatti descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Los científicos italianos estaban estudiando una región de la corteza motorade los monos macacos que controla los movimientos de las manos. Sus aparatos les permitía registrar la actividad de las neuronas individuales. Cuando el mono tomaba comida para llevársela a la boca, laneurona se activaba de cierta manera, lo que se manifestaba como impulsos electricos.Entonces los investigadores se dieron cuenta de que las neuronas de los monos se activaban de la misma manera...
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