La nueva vision del cerebro (resumen)

Páginas: 5 (1059 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2012
LA NUEVA VISION DEL CEREBRO ( resumen )


Los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas bien definidas, una zona para el lenguaje , una para la conciencia y otra para la percepción visual.
Las investigaciones de los últimos 10 años indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente

Historia de unataza

Cuando tomabas una taza la información visual de suposición y su forma pasaba de las formas posteriores de la corteza cerebral. Allí se integraba la información para planear los movimientos musculares para tomar la taza.

Giacomo Rizzolatti, Director del departamento de Neurociencia de la Universidad de Parma ha realizado estudios sobre que sistemas de neuronas intervienen en cadamovimiento. Hay un tipo de neuronas motoras frontales y contribuyen a crear una respuesta veloz a la información que recibimos.

Espejos en el cerebro.

En los años 90 Rizzolatti descubrieron un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Estudiaban una región de la corteza motora con monos macacos que controla los movimientos de las manos. Cuando el mono se llevaba la comida a la bocalas neuronas se activaban como impulsos eléctricos.
Rizzolatti y sus colaboradores concluyeron que esas neuronas servían para representar acciones en el cerebro del mono.
Rizzolati llamo neuronas espejo a estas células cerebrales y también las encontraron en el cerebro humano.
Las neuronas espejo proporcionan una representación interna de las acciones propias y ajenas.

Imitación yComunicación

En los años 50 Noam Chomsky postulo una teoría de porque los niños aprenden a hablar tan rápido. Al niño le bastan un par de años de recibir ejemplos para dominar su lengua materna, esto ha generado que el lenguaje no es consecuencia de la comunicación sino un comportamiento instintivo
El Psicólogo canadiense Steven Pinker tomo la idea de Chomsky como base de su estudio de la adquisicióndel lenguaje en los niños.
La existencia de un instinto de lenguaje se constata en los lenguajes de señas que han surgido en comunidades de sordomudos. Esto y los estudios de fósiles humanos llevo a que el lenguaje se empezara a estudiar no solo como un producto de la mente sino como una actividad física.
Los primates y los humanos tenemos un control fino de las manos y dedos y también de losmúsculos de la cara y se debe a que existe una conexión directa entre la corteza motora y los músculos que controlan las partes del cuerpo


Te acompaño en tu dolor o en tu placer.

Las neuronas espejo de las personas son capaces de identificar la intención de una acción.
El sistema de neuronas espejo nos permite descifrar las intenciones de los demás, depende de factores como la memoria, laexperiencia y las creencias.
El Director de teatro ingles Peter Brook considera que el descubrimiento de la función de las neuronas espejo en las personas explica un fenómeno conocido por la gente como la catarsis

El cerebro moral

Gran parte de las interacciones humanas depende de nuestra capacidad de entender y compartir las emociones ajenas.
Según investigadores nuestro cerebro hay zonasencargadas de elaborar juicios morales y que estas dependen de la organización cerebral de las emociones
La aversión al sufrimiento ajeno es innata a las personas.
Estudios llevados a cabo en la Universidad de Princeton indican que estamos predispuestos a un comportamiento llamado sentimiento de equidad.
Marc de Hauser, codirector de el programa mente, cerebro y comportamiento en la Universidadde Harvard señala que este descubrimiento de la relación entre el sentido moral y las emociones es muy significativo por que los mecanismos seleccionados por la evaluación permiten a los individuos reaccionar a situaciones que comprometen su supervivencia

Razón y Emoción

Antonio Damasio, señala que las emociones son nuestra manera de reaccionar al ambiente mientras que los sentimientos son...
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