La ola

Jennifer Rodríguez Cobo 070100582009 Electiva Humanística I



OPINIÓN PELÍCULA LA OLA

El profesor Wenger, un especialista en democracia se ve motivado por el nuevo periodo de clase para lasemana de proyectos es una persona que al parecer ama lo que hace, disfruta hacerlo y por tanto opta por un estilo de vida acorde a sus pensamientos. Al llegar a la preparatoria para comenzar su clasese da cuenta que le han asignado la clase opuesta a su materia, autocracia en vez de democracia, así que al verse obligado por la rectora de la institución y del otro profesor, de cierta manera loasume como un reto personal de saber que él puede hacerlo bien.
Cuando empieza a tratar a sus alumnos decide formar una especie de grupo o movimiento con el fin de que comprendan la finalidad de loque conlleva la autocracia, al principio ni siquiera él podía creer lo que sucedía, pero los jóvenes estaban adaptándose a estas reglas que el profesos estaba imponiendo con su, digamos movimiento, conlo cual se puede notar y atribuir la capacidad que tenía el profesor para convencer con la palabra; lo que se conoce como movimiento de masas porque solo de esa manera puede entenderse que el profesorhaya sido aceptado por unos jóvenes que primero esperaban encontrarse con otro profesor y segundo se topan con el profesor que dirige el proyecto distinto al que es de su agrado, entonces a la medidaque este profesor fue desarrollando su capacidad de líder frente a su grupo, él fue sintiendo que empezaba a tener dominio sobre las demás personas al ver que estas le obedecían y acataban susreglas. Empezaron a inventar un nombre, ideales, un logo que los identificara, un uniforme que se suponía los hacía iguales pero que en realidad los haría sentir rápidamente superiores a los demás, y hastaun saludo. Todas estas cosas solamente demostraban que el profesor wenger estaba perdiendo el rumbo de la idea planteada, es decir, sus objetivos fueron poco a poco olvidados para simplemente...