La oralidad
Páginas: 3 (524 palabras)
Publicado: 16 de agosto de 2012
LA ORALIDAD, UNA HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA.
“La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido.
Enfocarla de manera positiva no significa enaltecerla
como un estado permanentepara toda cultura.
El conocimiento de la escritura abre posibilidades
para la palabra y la existencia humana que resultarían
inimaginables sin la escritura. [...]
Asimismo, la oralidad nuncapuede eliminarse por completo:
Al leer un texto se le “oraliza”. Tanto la oralidad como el
surgimiento de la escritura a partir de la oralidad son necesarias
para la evolución de la conciencia“.
Walter Ong
La oralidad considerada como una de las formas del lenguaje que permite expresarpensamientos, sentimientos y formas de ver y asumir el mundo, es la es la forma mas natural, elemental intuitiva y original de producción del lenguaje humano, convirtiéndose en una de las mas valiosas eimportantes herramientas que tienen los niños para potenciar el proceso lector y escritor, ya que, cuando se reconoce a los niños como constructores de conocimientos y capaces de expresar sus ideas enprimera instancia verbalmente, se les brinda la posibilidad de ser reconocidos valiosos, importantes y así mismo adquieren herramientas para plasmar todo aquello dicho en sus escritos personales.
Así,el desarrollo de la oralidad, es la forma de comunicación espontánea para permitir que se saque de adentro todos aquellos pensamientos presentes para ser expresados. Se convierte en un canal decomunicación entre la lectura y la escritura, la relación afectiva del niño y las letras, de la fantasía y lo que el mundo real tiene que mostrarnos, del yo al nosotros, la oralidad nos permite desarrollardestrezas comunicativas y cognitivas vinculadas a situaciones de intercambio oral contextualizado, a situaciones cotidianas y significativas, para permitir dar paso al lenguaje escrito, En todos...
“La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido.
Enfocarla de manera positiva no significa enaltecerla
como un estado permanentepara toda cultura.
El conocimiento de la escritura abre posibilidades
para la palabra y la existencia humana que resultarían
inimaginables sin la escritura. [...]
Asimismo, la oralidad nuncapuede eliminarse por completo:
Al leer un texto se le “oraliza”. Tanto la oralidad como el
surgimiento de la escritura a partir de la oralidad son necesarias
para la evolución de la conciencia“.
Walter Ong
La oralidad considerada como una de las formas del lenguaje que permite expresarpensamientos, sentimientos y formas de ver y asumir el mundo, es la es la forma mas natural, elemental intuitiva y original de producción del lenguaje humano, convirtiéndose en una de las mas valiosas eimportantes herramientas que tienen los niños para potenciar el proceso lector y escritor, ya que, cuando se reconoce a los niños como constructores de conocimientos y capaces de expresar sus ideas enprimera instancia verbalmente, se les brinda la posibilidad de ser reconocidos valiosos, importantes y así mismo adquieren herramientas para plasmar todo aquello dicho en sus escritos personales.
Así,el desarrollo de la oralidad, es la forma de comunicación espontánea para permitir que se saque de adentro todos aquellos pensamientos presentes para ser expresados. Se convierte en un canal decomunicación entre la lectura y la escritura, la relación afectiva del niño y las letras, de la fantasía y lo que el mundo real tiene que mostrarnos, del yo al nosotros, la oralidad nos permite desarrollardestrezas comunicativas y cognitivas vinculadas a situaciones de intercambio oral contextualizado, a situaciones cotidianas y significativas, para permitir dar paso al lenguaje escrito, En todos...
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