La Personalidad

PSICOLOGÌA DE EMPRESA
La PERSONALIDAD
I. Enfoque Teórico
A partir de que la psicología se hizo una ciencia, se dice comúnmente que su objeto es investigar y descubrir las leyes generales de la conducta, es decir, las relaciones uniformes y necesarias que presenta toda una clase de fenómenos; en este caso los fenómenos “psicológicos”. Para hacerlo, por una parte, tiene que seleccionarcierto número de segmentos de conducta, categorías determinadas de operación como la percepción, la memoria, la emoción, etc.
* La personalidad es única, propia de un individuo, incluso si tiene rasgos comunes con otros.
* No es tan solo una suma, una totalidad de funciones, sino una organización, una integración, incluso si esta integración no se actualiza siempre, es al menos esta tendenciaintegradora la que define esta noción de centro organizador.
* La personalidad es temporal, porque es siempre la de un individuo que vive históricamente
* Finalmente, al no ser ni estimulo, ni respuesta, se presenta como una variable intermedia, se afirma como un estilo a través de y por la conducta.

II. Teorías de la personalidad
La teoría de Freud tiene implicaciones para lasprincipales preguntas teóricas:
* Diferencias individuales. La gente difiere en sus mecanismos de defensa del yo, los cuales controlan la expresión de las fuerzas primitivas en la personalidad.
* Adaptación y ajuste. La salud mental involucra la capacidad de amar y de trabajar. El psicoanálisis proporciona un método para superar el conflicto psicológico inconsciente.
* Procesos cognitivos.No se puede confiar en la experiencia consciente con frecuencia debido a las distorsiones producidas por los mecanismos de defensa inconscientes.
* Sociedad. Todas las sociedades tratan con los conflictos humanos universales y llevan a la represión de los deseos individuales. La religión tradicional es puesta a prueba como un mecanismo de defensa compartido.
* Desarrollo del niño. Laexperiencia en los primeros años es crítica para la formación de la personalidad.
* Desarrollo del adulto. La personalidad adulta cambia muy poco.

III. El Psicoanálisis Clásico

Freud postulo tres niveles de la conciencia y comparo la mente con un iceberg que flota sobre el agua. Como este, solo una pequeña parte de la mente se puede ver en realidad: la mente consciente. Así como en lasuperficie del agua, a veces visible y a veces sumergido, esta la mente preconsciente. Como un iceberg, grandes peligros yacen en lo que no se ve. Por ultimo, existe una gran masa, que es la mayor parte de la mente que esta escondida como la masa de un iceberg que se encuentra bajo el agua: la mente inconsciente.
* El consciente. El nivel consciente se refiere a las experiencias de las cuales lapersona se da cuenta, incluyendo los recuerdos y acciones intencionales. La conciencia funciona de manera realista, según las reglas del espacio y del tiempo. Nos percatamos de la conciencia y la aceptamos como nosotros nos identificamos con ella.
* El preconsciente. Algo del material del cual no nos percatamos en un momento dado puede ser traido con rapidez a nuestra atención; este materialrecibe el nombre de preconsciente. Incluye la información en la que no se esta pensando en ese momento, pero que puede ser recordada, si es necesario.
* El inconsciente. Su contenido no se mueve rápidamente hacia la conciencia. El inconsciente se refiere a los procesos mentales de los cuales la persona no se da cuenta. Tal material permanece en el inconsciente, ya que hacerlo conscienteproduciría mucha ansiedad. Se dice que este material se encuentra reprimido, que se resiste a volverse consciente.
IV. Trastornos de la Personalidad
Descripción de los 14 trastornos de la personalidad.
* Esquizoide. Apático, indiferente, distante, solitario. Ni desea ni disfruta de las relaciones personales. Mínima conciencia de los sentimientos propios o ajenos. Pocos o ningún impulso o...