La publicidad

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  • Publicado : 20 de abril de 2010
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Tema: La publicidad.

Destinatarios: Alumnos 8vo Año- Escuela urbana

Contenidos: El discurso publicitario. La publicidad gráfica. Distintos tipos de propaganda: aviso, afiche, folleto. Mensajeicónico y mensaje verbal. Mecanismos y recursos de la persuasión publicitaria. Denotación y connotación.

Objetivos:
Que los alumnos logren:
- Valorar y reconocer elementos caracterizadores detextos publicitarios mediante la exploración de sus aspectos formales, semánticos y pragmáticos.
- Interactuar con el texto mediante estrategias cognitivas y lingüísticas.
- Producir textosajustados a propósitos específicos, con aplicación de las convenciones estructurales, gráficas y ortográficas a la construcción del escrito en función de su legibilidad.

Actividades:

Serealizará una campaña publicitaria a favor de los Derechos del Niño y del Adolescente realizándose las siguientes actividades:
← Lectura y análisis de la Declaración de los Derechos del Niño y delAdolescente.
← Observación de campañas gráficas elaboradas por UNICEF.
← Realización por grupo de un esquema o plan donde deberá constar: tema de los avisos, destinatarios, mecanismos depersuasión.
← Búsqueda y análisis de material sobre el tema (consulta en la biblioteca escolar, entrevistas con especialistas y docentes, Internet, etc.).
← Confección de un borrador inicial donde sediagramarán los avisos, escribiéndose una primera versión del texto y un bosquejo de la imagen o dibujo que lo acompañará.
← Revisión del trabajo por parte del docente y devolución personal alalumno con las debidas correcciones.
← Realización del escrito final con atención a la puntuación y la ortografía, en forma clara y legible.
← Diagramación del aviso con imágenes y dibujos quesirvan a los objetivos planteados.
← Puesta en común del trabajo realizado.

Evaluación:
La evaluación será en proceso atendiéndose especialmente al trabajo en clase de los alumnos y el...
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