La relacion entre la interaccion social el desarrollo del lenguaje y el pensamiento la participacion de la educadora en el desarrollo cognitivo y del lenguaje del niño

Páginas: 11 (2642 palabras) Publicado: 8 de junio de 2010
Durante mis dos primeros semestres de licenciatura, han sido muchos los conocimientos que eh adquirido y los aprendizajes que me han dejado mis maestras, mis compañeras y mis experiencias en el jardín.
Este trabajo es diferente a todos los demás que eh entregado, pues en este se encuentran las planeaciones de actividades que realice con mi primer grupo de preescolar y las experiencias queestas me dejaron.
Hoy casi finalizando mi primer semestre hago entrega de este trabajo comentando todos mis aprendizajes de casa una de las personas que me ayudaron a realizar el trabajo, de llevar a cabo mis actividades con mi grupo de preescolar. Además consideré importante también expresar todas las emociones que sentí con mi primer grupo de preescolar

Diario de observación

En la semana deprácticas que estuve aplicando mis actividades a los niños, fue una semana muy difícil para mi, pues tuve muchos contratiempos que hicieron que la semana se me hiciera pesada y que no la disfrutara al máximo como yo hubiera querido, pero aun así me dejo muchos recuerdos muy bonitos y que no se me van a olvidar, fue poco el tiempo que nos dieron para disfrutar el trabajo pero fue sufriente parasaber como es trabajar con niños.

En el primer día iba muy nerviosa al jardín pues yo no conocía a la maestra titular de grupo, pues en febrero la estaban supliendo porque estaba incapacitada pero ahora que regrese en abril ya estaba ella; cuando me desperté no tenia voz, estaba afónica no me salía nada de voz, mi mamà me dijo que eran los nervios por lo que no me salía nada de voz.
Me fueron adejar al jardín mis compañeras y yo nos quedamos de ver en un lugar, cuando entramos al jardín e nuevo la directora nos recibió muy bien y nos dijo que nos fuéramos con las maestras que nos había tocado trabajar; cuando llegué a mi salón me presente con la maestra y le dije que era la segunda vez que regresaba al jardín pero ahora lo hacia con actividades para aplicarlas al grupo, ella mecomentó que ese día lunes no iba a poder aplicar actividades porque tenían programado el ensayo de una ronda con los grupos de 3er grado, le dije que por mi no había ningún problema que yo podía adaptarme a lo que ya estaba programado. Cuado hubo oportunidad la maestra me pidió mis planeaciones para ella agregarlas a su libreta y me dijo cuales era convenientes aplicar a partir del segundo día.
Ese díalunes, me canse muchísimo colaborando con la maestra acomodando a los niños para la ronda porque eran 2 grupos de alrededor 21 niños, todos se movían y se volvían a mover, sin duda quede agotada.
Cuando termino la mañana una de mis compañeras y yo regresamos a la escuela porque teníamos clases en la tarde, cuando me encontré con mis amigas todas teníamos algo que contarnos, la mayoría de ellasya había aplicado actividades, claro que a todas les preguntaba como les había ido, que actividades habían aplicado y como las habían aplicado porque yo estaba muy nerviosa de cómo aplicaría yo las mías; el escuchar a mis compañeras como les había ido y de cómo todas habían sacado adelante la actividad me animo mucho de cómo hacerle con mis planeaciones.

Cuando ya iba de regreso, iba muy cansadapues me sentía cansada y aparte mi garganta ya me molestaba por haber forzado mi voz, no llegue a mi casa por cuestiones personales, mi mama me esperaba en otro lado, yo ya estaba fastidiada de andar todo el día en la calle y necesitaba ir a mi casa por los uniformes y por mis materiales.
Lamentablemente no pude llegar a mi casa, así que tuve que preparar mis materiales para las actividades quetenía planeadas para otro día.
Fue muy pesado otra vez hacer todo y prepararme para otro día, pero pues volví a disfrutarlo y tal vez hasta me quedaron mejor.

Otro día en la mañana muy temprano me fui a mi casa por mi uniforme y de allí me llevaron al jardín ya preparada para aplicar mis actividades. Seguía muy nerviosa por como iban a reaccionar los niños a la actividad si les iba a...
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