La reproduccion.

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 24 de junio de 2010
Reproduccion.
* Es la capacidad de formar nuevos organismos a partir de otros ya existentes.
* Con el propósito de mantener la especie en el tiempo y en el espacio.
* Se pueden clasificar en 2 tipos : REPRODUCCION ASEXUAL Y REPRODUCCION SEXUAL.

Reproduccion Asexual.

1 INDIVIDUO
* SIN VARIABILIDAD GENÉTICA
* Sólo intervienen procesosmitóticos o división celular.
* Los individuos nuevos son muy semejantes al progenitor.(=ADN)

PRINCIPALES TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL

• BIPARTICION
* GEMACION, =YEMACIÓN.
* DIVISIÓN MÚLTIPLE, =FRAGMENTACIÓN,=ESCISIÓN.
* ESPORULACION.
* REPRODUCCIÓN VEGETATIVA

Reproduccion sexual.

2 APARATOS REPRODUCTORES .
* Se requiere de dos aparatos reproductores no de dosindividuos. Recordar que hay seres HERMAFRODITA ( un individuo con los dos aparatos reproductores).
* Implica la unión de 2 células sexuales (gametos). Fecundación.
* Hay variabilidad genética.(# ADN )
* Proceso básico Meiosis y mitosis.
* Hay un tipo de reproducción sexual que resulta exclusivamente del gameto femenino (Partenogénesis).
*
MEIOSIS

PROCESOQUE REDUCE A LA MITAD EL NÚMERO DE CROMOSOMAS.
* PERMITE LA VARIABILIDAD GENÉTICA.
* PERMITE FORMAR A LOS GAMETOS
*
Los seres humanos tenemos 23 pares (46) de cromosomas que contienen toda la información heredable de los padres.
* De ellos, 44 son cromosomas somáticos, y 2 son los responsables del sexo, cromosomas sexuales, X e Y.
* Las mujeres tienen dos cromosomas X (XX),y los varones, un cromosoma X y un cromosoma Y (XY).
*
Qué desconcertante es enfrentarse con los cambios. Y más si provienen de nuestro interior. Todas aquellas transformaciones corporales que nos convierten de niños en adultos reciben el nombre de pubertad. Y el nombre es tan raro como lo que experimentamos con ella.

* ¿Qué quiere decir eso de pasar de la niñez a la adultez? Puessimplemente que eres capaz de reproducirte sexualmente. Ello implica que tu organismo comience a generar una serie de hormonas que dan lugar al tan famoso desarrollo, cuyas características son más que conocidas: aparición de senos y ensanchamiento de caderas en las chicas y surgimiento del bigote y la manzana de adán en los chicos, por mencionar solo algunos de los que ya nos habrán enseñado en elcolegio o que sabremos por cuenta propia.
*
Pero lo más importante a nivel físico es que sucede la primera regla o menarquia en las mujeres y las eyaculaciones o segregación de esperma en los hombres. Y como imaginarán, esto muchas veces suele ser un tormento, ya que conlleva la aparición de otros cambios aún más confusos.

* SEMEN :ESPERMATOZOIDES MÁS LÍQUIDOS DE CIERTAS GLÁNDULAS.*
Es ahí cuando se inicia la adolescencia. Esta etapa tiene que ver más con la parte emocional y las características culturales de quien la experimenta. O sea que las tristezas, frustraciones y rebeldía están a la orden del día. Pero también el “primer amor” y las divertidas salidas con los amigos son una de las experiencias más atractivas de esta sublime edad.
*
Si bien es cierto quealgunos se desarrollan físicamente más pronto que otros, causando injustificadas preocupaciones en las mentes adolescentes, todos llegan a ese estado, aunque no en el mismo nivel.
*
HORMONAS
El inicio de la pubertad se debe a la aparición en la sangre de unas sustancias llamadas gonadotrofinas que son hormonas fabricadas por una glándula llamada hipófisis, que se encuentra situada en la basedel cerebro. Esta hormona hace que los órganos sexuales empiecen la fabricación de las hormonas sexuales; en la mujer se producen las hormonas sexuales femeninas, que son de dos tipos: estrógenos y progesterona. Y en el hombre la hormona sexual masculina, llamada testosterona.
*
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO ORGANOS INTERNOS
2 Ovarios
* 2 Trompas de Falopio (=oviductos).
* 1...
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