La revolucion mexicana y la educacion

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El sistema educativo mexicano recuperado el 26 de octubre de 2011. http://www.astromonos.org/public/1/astrociencia/0_0/elsistemaeducativomexicano.jsf
La educación durante la revolución de Matilde Cenovio recuperado el 25 de octubre de 2011. http://www.unidad094.upn.mx/revista/41/educdurantelarev.htm
La revolución mexicana y las artes. Recuperado el 25 de octubre de 2011:http://mexicocontenporaneo.over-blog.es/article-30302233.html
Características de las principales políticas educativas llevadas a cabo en México durante el periodo Cardenista 1934 a el periodo de Vicente Fox 2006. Lic. Leoncio Laiz Trujillo. Recuperado el 27 de octubre de 2011. http://es.scribd.com/doc/16999804/POLITICAS-EDUCATIVAS-19342009
mexicana y sus políticas educativas. Recuperado el 25 de octubre de 2011.http://gamboajonatan.wordpress.com/2006/12/01/la-revolucion-mexicana-y-sus-politicas-educativas/
http://es.scribd.com/doc/16999804/POLITICAS-EDUCATIVAS-19342009
Revolución mexica y educación. Arturo Delgado Moya. Recuperado el 31 de octubre de 2011. http://www.elporvenir.com.mx/notas.asp?nota_id=39470

REVOLUCIÒN MEXICANA: REVOLUCIÒN EDUCATIVA Y SOCIAL

Introducción

El caso 2 habla de cómoes que se dio la tarea de renovar la historia de la revolución mexicana debido a que hubo cambio de gobierno que marco un parte aguas porque se cambio el sistema ya que después de 70 años de gobernar el PRI gobernaría el PAN , por lo cual clìo no sabia que hacer acerca de la historia que postura tomar ahora que cambiar o que quitar o poner de todos los sucesos desde comienzos del siglo XX hastacomienzos del siglo XXI pero en este caso solo nos enfocaremos a los logros educativos como consecuencia del movimiento revolucionario.
Muchos de los movimientos que han existido en el país han sido egoístas y corruptos además de su propio beneficio siempre me han mencionado que la historia que nosotros conocimos y que han conocido la mayoría de los mexicanos ha sido inventada por el gobierno, escierto que ha habido héroes y villanos pero no todos han sido así, ya que todos son a su conveniencia de esa manera aunque si digo aunque la revolución mexicana fue un movimiento social más que nada , político y social cambio la historia completamente trayendo consigo nuevas formas de vida y de pensar en el país.

Desarrollo:
Es importante mencionar de todas maneras que en 1917 fue lapromulgación de nuestra constitución y en la que toca la educación en el artículo 3º. Que habla principalmente de que la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria.
Otra de las cosas importantes fue la creación de la SEP la secretaria de educación pública en el régimen de Álvaro obregón siendo el promotor José Vasconcelos quién fue el primer secretario en la que federalizo la educación y comoestabilización y progreso de la educación.
Vasconcelos imprimió a las campañas educativas un carácter de cruzada nacional, con grandes movilizaciones de masas y un gran presupuesto para impulsar la alfabetización. Su plan de trabajo se conoció como el “ Plan de Once Años” que se refería a conducir en el proceso educativo al educando desde la primaria hasta la educación que hoy llamaríamosmedia-superior. Pero pese a que, como veremos, este plan no se llevó a cabo como fue planeado, sí dejó sentadas las bases para que la estructura educativa que hoy se tiene en el país fuera dándose así.
Así como la creación del Departamento de Escuelas Rurales, la reorganización de la Escuela Nacional de Maestros y la instauración de la educación secundaria.
Impulso a la alfabetización
La educaciónindígena donde el fin era el acercar la alfabetización a las áreas rurales más alejadas de la ciudad.
Escuelas rudimentarias
En 1915, la legislación zapatista expidió la Ley sobre Generalización de la Enseñanza, en la cual se planteaba la prohibición del clero a impartir educación, para combatir la ignorancia y la dominación así como para construir la libertad
Un nuevo enfoque pedagógico de...
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