La Revolución Educativa De José Vasconcelos

• Proyecto de crear una secretaría de educación pública.
• Se mostraron partidarios de la creación de la S.E con poderes federales (regidor, Rubén Viscarra, Ramos Pedrueza y Daniel Delgadillo,director de la escuela normal)
• Rafael ramos expresó tres razones por las cuales apoyaba la idea:
• Al haberse suprimido la S.I.P. a fin de evitar que la política afectara la instrucción pública, elresultado había sido que a la amplia política ministerial la sustituyera la politiquería departamental.
• La S.I.P. podría llevar a c
• Solo una S.E.P. podría llevar a cabo la instrucciónrudimentaria nacional.
• La prensa capitalina, exceptuando el “monitor republicano”, estaban de acuerdo con la idea de Vasconcelos.
• Cuando se publicó esta noticia, el congreso del ayuntamiento estabareunido tratando de definir las funciones propias de su atención.
• La escuela es casi una patria y la patria una religión.
• El diario “el demócrata” justificaba la creación de la S.E.P. con poderesfederales como el primer paso en la unificación del sistema educativo.
• El proyecto llega a la cámara de diputados en octubre 22 de 1920. Ante la excelente aceptación, el diputado Pedro de Alba propusodispensa de lecturas, imprimir el dictamen y ponerlo en discusión en el primer día hábil.
• Los interesados podían asistir a conferencias que se dieran sobre el tema.
• Se temía que la S.E.P. comola antigua SIPBA funcionara a basa de intrigas políticas e inmoralidad.
• Se veía como un magnífico proyecto por la digresión.
• La intervención de Pedro de Alba sobre la orientación pedagógica yfilosofía de la escuela mexicana que se trataba de fundar no estaba muy clara para la comisión.
• Pedro de Alba propuso que se remitiera el asunto a la comisión para que se hicieran las consultasnecesarias.
• El 9 de febrero de 1921 el proyecto llegó a buen término.
• Marzo, 3, 1921 el proyecto de reforma paso de la cámara al senado.
• Cualquier empleado podía llegar a ser regidor y hacerse...